Viitorul educației: AI, engleza și rolul profesorilor la Berlin

Viitorul educației: AI, engleza și rolul profesorilor la Berlin

Consiliul britanic a înregistrat viziunea a 1.792 de experți educaționali la nivel mondial asupra influenței inteligenței artificiale (AI) asupra sistemului de învățământ într -un sondaj interesant. Acest sondaj de top -clasa, în care experți din 92 de țări, inclusiv Germania, au participat la modul în care profesorii vor juca, de asemenea, un rol indispensabil în viitor!

Rezultatele arată o imagine fascinantă: 60 la sută dintre cei chestionați consideră cu tărie că engleza va continua să rămână limba dominantă a lumii! Dar asta nu este totul. Există o diviziune remarcabilă, în special în Europa când vine vorba de rolul AI. Un total de 48 la sută dintre respondenți sunt convinși că profesorii ar putea fi înlocuiți parțial doar de AI, în timp ce 43 la sută consideră opusul.

profesorii rămân indispensabili!

Participanții la sondaj - de la profesori la manageri la oficiali guvernamentali - sunt de acord: 51 la sută dintre profesori și 52 la sută dintre funcționarii publici din întreaga lume sunt convinși că AI nu poate înlocui niciodată profesorii umani. Mina Patel, directorul studiului, îl rezumă: „Sistemul de învățământ este influențat de AI. Dar tehnologia nu schimbă sarcinile profesorilor, ci mai degrabă modul în care îndeplinim aceste sarcini”.

nevoia de profesori este incontestabilă, mai ales că elevii care învață despre limbile în mod informal, rețineți că au nevoie de instrucțiuni de la profesori. Deci, profesorii nu sunt doar importanți, dar esențiali pentru succesul educațional! În plus, Patel a constatat cât de crucial este faptul că profesorii nu sunt lăsați în urmă într -un mediu tehnologic în continuă schimbare.

Tendințe viitoare în educație

Un alt rezultat interesant al sondajului se referă la subiectul multilingvismului. Există o dezbatere persistentă despre modul în care engleza poate fi integrată eficient în țările din țări din țări. În lumea globalizată de astăzi este esențial să luăm în considerare această varietate de limbi și să le integrăm în curriculum.

În plus, sistemele de învățământ public și privat ar trebui să ia învățarea informală prin intermediul rețelelor de socializare, a cursurilor online sau a instrumentelor AI. Numai printr -o cooperare strânsă, noi metode de învățare pot fi promovate pentru a îndeplini cerințele actuale ale studenților și pentru a sprijini creativitatea.

Un factor esențial rămâne evaluarea limbajului. Experții în educație subliniază cât de important este evaluarea abilităților lingvistice și susținerea sprijinului profesorilor în aceste procese pentru a permite un proces optim de învățare.

În martie 2025, emoția va continua dacă renumita serie de evenimente „Direcții noi în evaluarea limbii” din Berlin îți deschide obiectivele! Această conferință va fi un moment cheie pentru viitorul lecțiilor de limbă și evaluare. Helga Stellmacher, directorul Consiliului Britanic Germania, explică: „Inovația ne schimbă metodele de predare, dar interacțiunea umană rămâne de importanță fundamentală!”

Consiliul britanic, o organizație internațională a Regatului Unit, este responsabilă de promovarea oportunităților educaționale și a relațiilor culturale din întreaga lume. Misiunea sa este de a crea pace și prosperitate prin artă, educație și promovarea limbii engleze și de a promova încrederea între oameni.

Declarațiile și cunoștințele sondajului subliniază valoarea continuă a interacțiunii umane în educație, de asemenea, într -un viitor care este din ce în ce mai modelat de tehnologie!