Suche
Mein Konto
Budoucnost vzdělávání: AI, angličtina a role učitelů v Berlíně
Objevte nejnovější zjištění průzkumu Britské rady o vlivu umělé inteligence (AI) v sektoru vzdělávání. Zjistěte, jak by mohli být ovlivněni učitelé v Německu a celosvětové AI a jakou roli neformální učení, mnohojazyčnost a hodnocení jazyka hrají v budoucnosti lekcí jazyků. Zjistěte více o nadcházející konferenci „Nové pokyny v hodnocení jazyka“ v Berlíně v březnu 2025 a o důležitosti interakce člověka v digitálním věku.
Budoucnost vzdělávání: AI, angličtina a role učitelů v Berlíně
Britská rada zaznamenala pohled na 1 792 vzdělávacích odborníků na celém světě o vlivu umělé inteligence (AI) na vzdělávací systém v vzrušujícím průzkumu. Tento průzkum nejvyšší třídy, ve kterém se odborníci z 92 zemí, včetně Německa, podíleli na tom, jak budou učitelé v budoucnu hrát také nepostradatelnou roli!
Výsledky ukazují fascinující obrázek: 60 procent průzkumu pevně věří, že angličtina bude i nadále zůstat dominantním jazykem světa! Ale to není všechno. Existuje pozoruhodná divize, zejména v Evropě, pokud jde o roli AI. Celkem 48 procent respondentů je přesvědčeno, že učitelé mohou být částečně nahrazeni pouze AI, zatímco 43 procent si myslí naopak.
Učitelé zůstávají nepostradatelní!
Účastníci průzkumu - od učitelů po manažery po vládní úředníky - souhlasí: 51 procent učitelů a 52 procent státních zaměstnanců po celém světě je přesvědčeno, že AI nikdy nemůže nahradit učitele člověka. Mina Patel, ředitelka studie, to shrnuje: „Vzdělávací systém je ovlivněn AI. Technologie však nemění úkoly učitelů, ale spíše způsob, jakým tyto úkoly provádíme.“
Potřeba učitelů je nepopiratelná, zejména proto, že studenti, kteří se o jazycích neformálně učí, všimněte, že potřebují pokyny od učitelů. Učitelé jsou tedy nejen důležití, ale nezbytní pro vzdělávací úspěch! Patel navíc zjistil, jak zásadní je, že učitelé nezůstanou v neustále se měnícím technologickém prostředí.
Budoucí trendy ve vzdělávání
Další vzrušující výsledek průzkumu se týká tématu mnohojazyčnosti. Existuje přetrvávající debata o tom, jak může být angličtina účinně integrována do zemí zemí v zemích. V dnešním globalizovaném světě je nezbytné zvážit tuto rozmanitost jazyků a integrovat je do učebních osnov.
Kromě toho by měly veřejné a soukromé vzdělávací systémy provádět neformální učení prostřednictvím sociálních médií, online kurzů nebo nástrojů AI. Pouze prostřednictvím úzké spolupráce mohou být propagovány nové metody učení, aby splňovaly současné požadavky studentů a podporovaly kreativitu.
Základním faktorem zůstává hodnocení jazyka. Odborníci na vzdělávání zdůrazňují, jak důležité je vyhodnotit jazykové dovednosti a podporovat podporu učitelů v těchto procesech, aby umožnil optimální proces učení.
V březnu 2025 bude vzrušení pokračovat, pokud renomovaná řada událostí „Nové směry v hodnocení jazyka“ v Berlíně otevře vaše cíle! Tato konference bude klíčovým okamžikem pro budoucnost jazykových lekcí a hodnocení. Helga Stellmacher, ředitelka Britské rady Německa, vysvětluje: „Inovace mění naše metody výuky, ale lidská interakce zůstává zásadní význam!“
Britská rada, mezinárodní organizace Spojeného království, má na starosti podporu vzdělávacích příležitostí a kulturních vztahů po celém světě. Jeho posláním je vytvářet mír a prosperitu prostřednictvím umění, vzdělávání a propagace anglického jazyka a podporovat důvěru mezi lidmi.
Prohlášení a znalost průzkumu zdůrazňují pokračující hodnotu interakce lidské interakce ve vzdělávání, také v budoucnosti, která je stále více formována technologií!