Škandal okoli državne baletne šole: odličnost v nevarnosti!

Škandal okoli državne baletne šole: odličnost v nevarnosti!

Berlin, Deutschland - Državna baletna šola Berlin je od otvoritve leta 2011 spoštovani center za usposabljanje na mednarodni najvišji ravni v hudi krizi. Šola, ki je bila nameščena v sodobni novi zgradbi z velikodušnimi studii, lastnim gledališčem in internatom, je v zadnjih letih izgubila veliko število in ugled. Še posebej od pomladi 2020, ko so mediji poročali o psihološkem pritisku, telesni obremenitvi in ​​avtoritarni pedagogiki, trpi klic institucije. Poročanje je privedlo do velike izgube zaupanja, ki je vodstvo šole pod Ralfom Stabelom in Gregorjem Seyffertom takoj zavrnilo, čeprav ni zanesljivih dokazov o obtožbah, kot je Berliner Zeitung.

Šole so se soočale s številnimi izzivi, ki jih je okrepila pandemija. V tem okviru je bila situacija v državni baletni šoli še posebej kritično preučena. Januarja 2020 je bila objavljena anonimna dosje o možnih pritožbah, ki so privedle do hišnih prepovedi vodstvene ekipe in ustanovitvi preiskovalnih komisij. Čeprav po intenzivnih preiskavah ni bilo nobenih dokazov o obtožbah, je vodstvo šole in ugled šole utrpelo veliko škode. Kot revija poroča o listih, je država Berlin v več procesih obsodila nekdanje voditelje, vendar je izgubila vsako tožbo proti neupravičenim odpuščanjem.

Posledice poročanja in politike

Poročanje, ki ga je intenzivno izvajal RBB, je privedlo do reakcij na daljavo v izobraževalnem sistemu. Izobraževalni organ se je odzval na padec in sprostil vodstvo šole, kar je pozneje privedlo do moralne kampanje, ki jo je šola medsebojno ohromila. Študentska številka se je drastično potonila in nekoč visok standard usposabljanja se je zmanjšal. Do pred štirimi leti je šola opravila več kot 300 učencev iz 27 držav in imela najboljšo srednješolsko diplomo v Berlinu. Ponujala je edinstveno kombinacijo srednje šole, poklicnega treninga kot plesalca in diplomirane umetnosti. Danes pa je šolska psihologija premalo razširjena in igra osrednjo vlogo pri reševanju psihološkega stresa, ki ga ta situacija prinaša z njim, kot je BDP.

Ironičen vidik situacije je, da je izobraževalni organ oblikoval več komisij za preiskavo obtožb, vendar so bila ta poročila pogosto nedostopna ali celo uničena. To je še dodatno spodkopalo zaupanje v oblasti in okrepilo vpliv predsodkov in stereotipov v percepciji javnosti. Medtem ko nekateri glasovi zahtevajo, da bi upravljanje izobraževalne politike SPD lahko prineslo nov razvoj prihodnosti šole, vprašanje odgovornosti za obnovo šole in rehabilitacijo nekdanjih vodstvenih krogov ostaja odprto.

Učenje iz krize

Trenutni položaj državne baletne šole Berlin impresivno prikazuje, kako lahko poročajo o medijih in izobraževalna politika v kriznih časih, da vpliva na usodo pomembne izobraževalne ustanove. Duševno zdravje učencev in učiteljev je osrednjega pomena. Po treh letih šolske krize in s tem povezanih bremen bi lahko povečana šolska psihološka podpora, kot priporoča nemški etični svet, ponudila rešitev. Potreba po šolskih psihologih, ki so odgovorni tako za duševno zdravje kot za uspešnost otrok, je bolj nujna kot kdaj koli prej.

Državne institucije se soočajo z izzivom, da ponovno pridobijo zaupanje javnosti in hkrati ustvarjajo učinkovite ponudbe za podporo. To bi lahko bila pozitivna sprememba za državno baletno šolo Berlin, ki je doslej trpela zaradi posledic moralne kampanje, ki jo poganja medije. Prihajajoča pot bo odločilna za to, ali je mogoče obnoviti nekdanjo odličnost te ustanove.