Escândalo em torno da escola estadual de balé: excelência em perigo!

Escândalo em torno da escola estadual de balé: excelência em perigo!
A Berlim da Escola Estadual de Ballet, desde a sua abertura em 2011, um respeitado centro de treinamento em um nível internacional, está em uma crise grave. A escola, que foi alojada em um novo edifício moderno com estúdios generosos, seu próprio teatro e um internato, perdeu grandes números e reputação nos últimos anos. Especialmente desde a primavera de 2020, quando a mídia relatou pressão psicológica, bodyhaming e pedagogia autoritária, o chamado da instituição está sofrendo. Os relatórios levaram a uma enorme perda de confiança, que levou a administração da escola sob Ralf Stabel e Gregor Seyffert para demissão imediatamente, embora não haja evidências confiáveis das alegações, como Berliner Zeitung Notas.As escolas enfrentaram vários desafios que foram reforçados pela pandemia. Nesse contexto, a situação na escola estadual de balé foi examinada particularmente. Em janeiro de 2020, um dossiê anônimo foi publicado sobre possíveis queixas, o que levou a proibições da casa para a equipe de gerenciamento e o estabelecimento de comissões de investigação. Embora nenhuma evidência das alegações tenha sido encontrada após investigações intensivas, a administração da escola e a reputação da escola sofreram danos consideráveis. Enquanto a revista relata as folhas, o estado de Berlim condenou os ex -líderes em vários processos, mas perdeu todos os processos contra as demissões injustificadas.
Consequências de relatórios e política
O relatório, que foi realizado intensamente pela RBB, levou a reações de alcance distante no sistema educacional. A autoridade educacional reagiu sobre o outono e divulgou a administração da escola, que posteriormente levou a uma campanha moral de que a escola estava mutuamente paralisada. O número do aluno afundou drasticamente e o alto padrão do treinamento diminuiu. Até quatro anos atrás, a escola fazia mais de 300 alunos de 27 nações e tinha o melhor diploma do ensino médio em Berlim. Ofereceu uma combinação única de ensino médio, treinamento vocacional como dançarino e bacharel em artes. Hoje, no entanto, a psicologia escolar é insuficientemente expandida e desempenha um papel central ao lidar com o estresse psicológico que essa situação traz consigo, como o bdp.
Um aspecto irônico da situação é que a autoridade educacional formou várias comissões para investigar as alegações, mas esses relatórios eram frequentemente inacessíveis ou até destruídos. Isso minou ainda mais a confiança nas autoridades e reforçou a influência de preconceitos e estereótipos na percepção do público. Embora alguns votos exijam que a administração da política educacional do SPD possa trazer novos desenvolvimentos para o futuro da escola, a questão da responsabilidade pela restauração da escola e a reabilitação de seus círculos antigos de administração permanecem abertos.
Aprendendo com a crise
A situação atual da escola estadual Berlim mostra impressionantemente como os relatórios da mídia e a política educacional em tempos de crise são capazes de influenciar o destino de uma importante instituição educacional. A saúde mental dos alunos e professores é de importância central. Após três anos de crise escolar e os encargos associados, o aumento do apoio psicológico escolar, conforme recomendado pelo Conselho de Ética Alemão, poderia oferecer uma solução. A necessidade de psicólogos escolares responsáveis pela saúde mental e pelo desempenho escolar das crianças é mais urgente do que nunca.
As instituições estatais enfrentam o desafio de recuperar a confiança do público e, ao mesmo tempo, criar ofertas de suporte eficazes. Isso pode ser uma mudança positiva para a Berlim da Escola Estadual de Ballet, que até agora sofreu com as consequências de uma campanha moral dirigida pela mídia. O próximo caminho será decisivo para se a antiga excelência desta instituição pode ser restaurada.
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Ort | Berlin, Deutschland |
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