Skandalas aplink valstybinę baleto mokyklą: Excellence pavojuje!

Skandalas aplink valstybinę baleto mokyklą: Excellence pavojuje!

Berlin, Deutschland - Berlyno valstybinė baleto mokykla, nuo tada, kai 2011 m. Atidaryta 2011 m., Tarptautiniame lygyje gerbiamas mokymo centras yra rimta krizė. Pastaraisiais metais mokykla, kuri buvo įsikūrusi moderniame naujame pastate su dosniais studijomis, savo teatru ir internatine mokykla, prarado daugybę ir reputacijos. Ypač nuo 2020 m. Pavasario, kai žiniasklaida pranešė apie psichologinį spaudimą, kėbulo ir autoritarinę pedagogiką, kenčia institucijos kvietimas. Ataskaitų teikimas lėmė didžiulį pasitikėjimo praradimą, dėl kurio mokyklos vadovybė vadovavo Ralfui Stabelui ir Gregorui Seyferfertui nedelsiant atleisti, nors nėra patikimų įrodymų apie įtarimus, tokius kaip Berliner Zeitung Pastabos.

Mokyklos susidūrė su daugybe iššūkių, kuriuos sustiprino pandemija. Atsižvelgiant į tai, padėtis valstybinėje baleto mokykloje buvo ypač kritiškai išnagrinėta. 2020 m. Sausio mėn. Buvo paskelbtas anoniminis dokumentų rinkinys apie galimas nuoskaudas, dėl kurių buvo draudžiami namų draudimai vadovybės komandai ir tyrimų komisijų įsteigimui. Nors po intensyvių tyrimų nebuvo rasta jokių įrodymų apie įtarimus, mokyklos vadovybė ir mokyklos reputacija patyrė didelę žalą. Kaip žurnalas praneša apie lapus, Berlyno valstija pasmerkė buvusius lyderius keliuose procesuose, tačiau prarado kiekvieną ieškinį prieš nepagrįstus atleidimus.

Ataskaitų teikimo ir politikos pasekmės

Ataskaitų teikimas, kurį intensyviai atliko RBB, lėmė tolimesnes reakcijas į švietimo sistemą. Švietimo institucija reagavo per rudenį ir išleido mokyklos vadovybę, kuri vėliau paskatino moralinę kampaniją, kad mokykla buvo paralyžiuota. Studentų numeris drastiškai nuskendo, o kadaise aukštas mokymo standartas sumažėjo. Iki ketverių metų mokykla sudarė daugiau nei 300 mokinių iš 27 tautų ir turėjo geriausią vidurinės mokyklos diplomą Berlyne. Tai pasiūlė unikalų vidurinės mokyklos, profesinio mokymo, kaip šokėjo ir meno bakalauro, derinį. Tačiau šiandien mokyklos psichologija yra nepakankamai išplėsta ir vaidina pagrindinį vaidmenį nagrinėjant psichologinį stresą, kurį sukelia ši situacija, pavyzdžiui, [BDP] (https://www.bdp-verband.de/sections/schulpsylogy/neuke/dsychische --gesundheit-de-deutschen-schulen.

Ironiškas situacijos aspektas yra tas, kad švietimo institucija sudarė keletą komisijų, skirtų ištirti įtarimus, tačiau šie pranešimai dažnai buvo neprieinami ar net buvo sunaikinti. Tai dar labiau pakenkė pasitikėjimui valdžios institucijomis ir sustiprino išankstinių nusistatymų ir stereotipų įtaką visuomenės suvokimui. Nors kai kurie balsai reikalauja, kad SPD švietimo politikos valdymas galėtų sukelti naujų pokyčių mokyklos ateičiai, atsakomybės už mokyklos atkūrimą klausimas ir jos buvusių valdymo sluoksnių reabilitacija išlieka atviras.

Mokymasis iš krizės

Dabartinė valstybinės baleto mokyklos Berlyno padėtis įspūdingai parodo, kaip žiniasklaidos pranešimai ir švietimo politika krizės metu gali paveikti svarbios švietimo įstaigos likimą. Studentų ir mokytojų psichinė sveikata yra labai svarbi. Po trejų metų mokyklų krizės ir susijusios naštos padidino mokyklų psichologinę paramą, kaip rekomendavo Vokietijos etikos taryba, galėtų pasiūlyti sprendimą. Mokyklos psichologų, atsakingų tiek už psichinę sveikatą, ir vaikų rezultatą, yra skubesnis nei bet kada.

Valstybinės institucijos susiduria su iššūkiu atgauti visuomenės pasitikėjimą ir tuo pačiu kurti veiksmingus paramos pasiūlymus. Tai gali būti teigiamas pokytis Berlyne valstybinei baleto mokyklai, kuri iki šiol patyrė žiniasklaidos sukeltos moralinės kampanijos pasekmes. Ateinantis kelias bus lemiamas, ar bus galima atkurti buvusią šios institucijos kompetenciją.