Skandal oko državne baletne škole: izvrsnost u opasnosti!

Skandal oko državne baletne škole: izvrsnost u opasnosti!

Berlin, Deutschland - Državna baletna škola Berlin, od svog otvaranja 2011. godine, cijenjeni centar za obuku na međunarodnoj najvišoj razini, je u ozbiljnoj krizi. Škola, koja je bila smještena u modernoj novoj zgradi s velikodušnim studijima, vlastitim kazalištem i internata, posljednjih je godina izgubila veliki broj i reputaciju. Pogotovo od proljeća 2020., kada su mediji izvijestili o psihološkom pritisku, Bodyhamingu i autoritarnoj pedagogiji, poziv institucije trpi. Izvještavanje je dovelo do ogromnog gubitka povjerenja, koji je upravu škole dovelo pod Ralf Stabel i Gregor Seyffert da odmah odbacuju, iako nema pouzdanih dokaza o optužbama, poput Berliner Zeitung Napomene.

Škole su se suočile s brojnim izazovima koje je ojačana pandemijom. U tom kontekstu, situacija u državnoj baletnoj školi bila je posebno kritički ispitana. U siječnju 2020. godine objavljen je anonimni dosje o mogućim pritužbama, što je dovelo do zabrana kuća za upravljački tim i uspostavljanja istražnih komisija. Iako nisu pronađeni dokazi o optužbama nakon intenzivnih istraga, školski menadžment i ugled škole pretrpjeli su značajnu štetu. Kako časopis izvještava o listovima, država Berlin osudila je bivše čelnike u nekoliko procesa, ali izgubila je svaku tužbu protiv neopravdanih otpuštanja.

Posljedice izvještavanja i politike

Izvještavanje, koje je RBB intenzivno proveo, dovelo je do dalekog reakcije u obrazovnom sustavu. Obrazovna uprava reagirala je tijekom jeseni i pustila školsku upravu, što je nakon toga dovelo do moralne kampanje da je škola međusobno paralizirana. Broj učenika drastično je potonuo i nekad visoki standard treninga smanjio se. Do prije četiri godine škola je napravila preko 300 učenika iz 27 država i imala je najbolju srednjoškolsku diplomu u Berlinu. Ponudio je jedinstvenu kombinaciju srednje škole, strukovnog usavršavanja kao plesača i prvostupnika umjetnosti. Today, however, school psychology is insufficiently expanded and plays a central role in dealing with the psychological stress that this situation brings with it, such as the bdp.

Ironični aspekt situacije je da je obrazovno tijelo formiralo nekoliko povjerenstava za istraživanje navoda, ali ta su izvješća često bila nepristupačna ili čak uništena. To je dodatno potkopalo povjerenje u vlasti i pojačalo utjecaj predrasuda i stereotipa u percepciji javnosti. Iako neki glasovi zahtijevaju da bi upravljanje obrazovnom politikom SPD -a moglo donijeti nova dostignuća za budućnost škole, pitanje odgovornosti za obnovu škole i rehabilitaciju njegovih bivših krugova upravljanja ostaje otvoreno.

Učenje iz krize

Trenutna situacija državne baletne škole Berlin impresivno pokazuje kako su medijska izvješćivanja i obrazovna politika u kriznim vremenima sposobna utjecati na sudbinu važne obrazovne institucije. Mentalno zdravlje učenika i nastavnika od središnje je važnosti. Nakon tri godine školske krize i povezanih tereta, povećala školsku psihološku podršku, kako je preporučilo Njemačko vijeće za etiku, mogla bi ponuditi rješenje. Potreba za školskim psiholozima koji su odgovorni i za mentalno zdravlje i školski učinak djece je hitnija nego ikad.

Državne institucije suočene su s izazovom povratka povjerenja javnosti i istovremeno stvaranje učinkovitih ponuda za podršku. To bi mogla biti pozitivna promjena za državnu baletnu školu Berlin, koja je do sada pretrpjela posljedice moralne kampanje za medije. Dolazeći put bit će presudan za to može li se obnoviti bivša izvrsnost ove institucije.