Skandaal riigi balletikooli ümber: tipptase ohus!

Skandaal riigi balletikooli ümber: tipptase ohus!

Berlin, Deutschland - Alates 2011. aasta avamisest rahvusvahelisel tipptasemel on Berliin Riiklik balletikool Berliin tõsises kriisis. Kool, mis on majutatud kaasaegses uues hoones, kus on helde stuudiod, oma teatr ja internaatkool, on viimastel aastatel kaotanud palju ja mainet. Eriti alates 2020. aasta kevadest, kui meedia teatas psühholoogilisest survest, kehahamimisest ja autoritaarsest pedagoogikast, kannatab institutsiooni üleskutse. Aruandlus tõi kaasa suure usalduse kaotuse, mis tõi kooli juhtkonna Ralf Stabli ja Gregor Seyfferti juhtimisel viivitamatult vallandamata, isegi kui väidete kohta pole usaldusväärseid tõendeid, näiteks [Berliner Zeitung] .

Koolid seisid silmitsi arvukate väljakutsetega, mida pandeemia tugevdas. Selles kontekstis uuriti eriti kriitiliselt olukorda Riikliku Balletikoolis. Jaanuaris 2020 avaldati võimalike kaebuste kohta anonüümne toimik, mis viis juhtimismeeskonna majakeelsete ja uurimistasude loomiseni. Ehkki pärast intensiivset uurimist ei leitud väidete kohta tõendeid, said kooli juhtkond ja kooli maine märkimisväärset kahju. Nagu ajakiri lehtedest teatab, mõistis Berliini osariik endisi juhid mitmes protsessis hukka, kuid kaotas iga kohtuasja põhjendamatu vallandamise vastu.

Aruandluse ja poliitika tagajärjed

Aruandlus, mille RBB intensiivselt viis läbi, viis haridussüsteemis kaugeleulatuvate reaktsioonideni. Haridusasutus reageeris sügisel ja vabastas kooli juhtkonna, mis viis hiljem moraalse kampaaniani, mille koolit halvati. Õpilaste arv vajus drastiliselt ja koolituse kord kõrge tase vähenes. Kuni neli aastat tagasi valmistas kool üle 300 õpilase 27 riigist ja tal oli parim keskkooli lõputunnistus Berliinis. See pakkus ainulaadset keskkooli kombinatsiooni, kutseõpet kui tantsija ja bakalaureuseõppe. Tänapäeval on koolipsühholoogia aga piisavalt laienenud ja see mängib keskset rolli psühholoogilise stressiga, mille see olukord endaga kaasa toob, näiteks BDP.

Olukorra irooniline aspekt on see, et haridusasutus moodustas väidete uurimiseks mitu komisjoni, kuid need teated olid sageli ligipääsmatud või isegi hävitatud. See on veelgi kahjustanud usaldust võimude vastu ja tugevdanud eelarvamuste ja stereotüüpide mõju avaliku ettekujutuse korral. Kuigi mõned hääled nõuavad, et SPD hariduspoliitika juhtimine võiks kooli tuleviku jaoks uusi arenguid tuua, on kooli taastamise eest vastutuse küsimus ja selle endise juhtimisringkondade rehabilitatsioon endiselt avatud.

Õppimine kriisist

Riikliku balletikooli praegune olukord näitab muljetavaldavalt, kuidas meediaandmed ja hariduspoliitika kriisi ajal on võimeline mõjutama olulise haridusasutuse saatust. Õpilaste ja õpetajate vaimne tervis on keskse tähtsusega. Pärast kolmeaastast koolikriisi ja sellega seotud koormust võiks kooli psühholoogiline tugi, nagu Saksamaa eetikanõukogu soovitas, pakkuda lahendust. Vajadus koolipsühholoogide järele, kes vastutavad nii vaimse tervise kui ka laste kooli tulemuslikkuse eest, on kiireloomulisem kui kunagi varem.

Riigiasutused seisavad silmitsi väljakutsega taastada avalikkuse usaldus ja samal ajal luua tõhusaid tugipakkumisi. See võib olla Berliini Riikliku Balletkooli jaoks positiivne muutus, mis on seni kannatanud meediumipõhise moraalse kampaania tagajärgede all. Tulevane tee on otsustav, kas selle asutuse endine tipptase saab taastada.