Σκάνδαλο γύρω από την κρατική σχολή μπαλέτου: Αριστεία σε κίνδυνο!

Σκάνδαλο γύρω από την κρατική σχολή μπαλέτου: Αριστεία σε κίνδυνο!

Berlin, Deutschland - Το κρατικό μπαλέτο Berlin, από το άνοιγμά του το 2011, ένα σεβαστό κέντρο κατάρτισης σε διεθνές ανώτατο επίπεδο, βρίσκεται σε σοβαρή κρίση. Το σχολείο, το οποίο στεγάστηκε σε ένα σύγχρονο νέο κτίριο με γενναιόδωρα στούντιο, το δικό του θέατρο και ένα οικοτροφείο, έχει χάσει μεγάλο αριθμό και φήμη τα τελευταία χρόνια. Ειδικά από την άνοιξη του 2020, όταν τα μέσα ενημέρωσης ανέφεραν την ψυχολογική πίεση, το bodyhaming και την αυταρχική παιδαγωγική, η κλήση του θεσμού υποφέρει. Η αναφορά οδήγησε σε μια τεράστια απώλεια εμπιστοσύνης, η οποία έφερε τη σχολική διοίκηση στο πλαίσιο του Ralf Stabel και του Gregor Seyffert για αμέσως απόλυση, παρόλο που δεν υπάρχουν αξιόπιστες ενδείξεις για τους ισχυρισμούς, όπως ο Berliner Zeitung Σημειώσεις.

Τα σχολεία αντιμετώπισαν πολλές προκλήσεις που ενισχύθηκαν από την πανδημία. Σε αυτό το πλαίσιο, η κατάσταση στο κρατικό μπαλέτο εξετάστηκε ιδιαίτερα κριτικά. Τον Ιανουάριο του 2020 δημοσιεύθηκε ένας ανώνυμος φακέλου σχετικά με πιθανά παράπονα, τα οποία οδήγησαν σε απαγορεύσεις στο σπίτι για την ομάδα διαχείρισης και την ίδρυση επιτροπών έρευνας. Παρόλο που δεν βρέθηκαν αποδεικτικά στοιχεία για τους ισχυρισμούς μετά από εντατικές έρευνες, η διαχείριση του σχολείου και η φήμη του σχολείου υπέστησαν σημαντικές ζημιές. Καθώς το περιοδικό αναφέρει τα φύλλα, το κράτος του Βερολίνου καταδίκασε τους πρώην ηγέτες σε διάφορες διαδικασίες, αλλά έχασε κάθε αγωγή εναντίον των αδικαιολόγητων απολύσεων.

Συνέπειες της αναφοράς και της πολιτικής

Η αναφορά, η οποία διεξήχθη εντατικά από την RBB, οδήγησε σε αντιδράσεις απομάκρυνσης στο εκπαιδευτικό σύστημα. Η εκπαιδευτική αρχή αντέδρασε κατά την πτώση και απελευθέρωσε τη σχολική διοίκηση, η οποία στη συνέχεια οδήγησε σε μια ηθική εκστρατεία ότι το σχολείο ήταν αμοιβαία παραλυμένο. Ο αριθμός των σπουδαστών βυθίστηκε δραστικά και μειώθηκε το υψηλό επίπεδο της εκπαίδευσης. Μέχρι πριν από τέσσερα χρόνια, το σχολείο έκανε πάνω από 300 φοιτητές από 27 έθνη και είχε το καλύτερο δίπλωμα γυμνασίου στο Βερολίνο. Προσέφερε έναν μοναδικό συνδυασμό γυμνασίου, επαγγελματικής κατάρτισης ως χορευτής και πτυχίου των τεχνών. Σήμερα, ωστόσο, η σχολική ψυχολογία είναι ανεπαρκώς επεκτείνεται και διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στην αντιμετώπιση του ψυχολογικού στρες που φέρνει αυτή η κατάσταση, όπως το BDP.

Μια ειρωνική πτυχή της κατάστασης είναι ότι η εκπαιδευτική αρχή σχημάτισε αρκετές επιτροπές για να διερευνήσει τους ισχυρισμούς, αλλά αυτές οι εκθέσεις ήταν συχνά απρόσιτες ή ακόμη και καταστράφηκαν. Αυτό έχει υπονομεύσει περαιτέρω την εμπιστοσύνη στις αρχές και ενίσχυσε την επιρροή των προκαταλήψεων και των στερεοτύπων στη δημόσια αντίληψη. Ενώ ορισμένες ψήφοι απαιτούν ότι η διαχείριση της εκπαιδευτικής πολιτικής SPD θα μπορούσε να φέρει νέες εξελίξεις για το μέλλον του σχολείου, το ζήτημα της ευθύνης για την αποκατάσταση του σχολείου και την αποκατάσταση των πρώην κύκλων διαχείρισης παραμένει ανοιχτή.

Μάθηση από την κρίση

Τα κρατικά θεσμικά όργανα αντιμετωπίζουν την πρόκληση της ανακοίνωσης της εμπιστοσύνης του κοινού και ταυτόχρονα δημιουργώντας αποτελεσματικές προσφορές υποστήριξης. Αυτό θα μπορούσε να είναι μια θετική αλλαγή για το κρατικό μπαλέτο Berlin, το οποίο μέχρι στιγμής υπέφερε από τις συνέπειες μιας ηθικής εκστρατείας που οδηγείται από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Το ερχόμενο μονοπάτι θα είναι αποφασιστικό για το αν η πρώην αριστεία αυτού του θεσμού μπορεί να αποκατασταθεί.