Köpenick计划的知识发展的新扩展计划！

Köpenick计划的知识发展的新扩展计划！

Köpenicker Landstraße 185A, 12555 Berlin, Deutschland - 2025年6月25日，宣布将在柏林特殊教育支持中心Wildgarten的学校建造现代扩展。该建筑以MEB GE（用于心理发展资金的重点的模块化补充建筑）的名称进行，并旨在考虑学生的特殊需求：内部对知识发展的损害。新建筑的完成计划是在2025年底之前完成的，因此在2026年即将到来的学年将有多达96个学校的地方。这是支持柏林全包教育的重要一步，自2009年签署《联合国残疾人权利公约》以来，这已经发生了重大变化。

Wildgarten上的学校是学习和智力发展的重点。设定了特殊教育资金的优先级，这有助于阐明学生的支持要求。这些优先事项是通过一份特殊教育报告诊断出来的，该报告分析了对支持的特定需求。德国共有七项资金优先级，包括学习，语言，情感和社会发展以及智力发展，这可以促进差异化的支持和个人学习，例如 报告。

能力的扩展和质量提高

新扩展应改善儿童和员工的现代条件，以支持教学概念。该学校将在未来几年实现其全部能力，这使它有必要有针对性的教育团队提高。这些步骤是柏林和其他联邦州更大趋势的一部分，自2009年以来，普及学校的比例在普通学校上升：内部有特殊教育需求（SPF）。在柏林，目前有70％的学生正在学习：在常规学校内与SPF进行内部学习，该学校支持联合国残疾人权利的包容性思想，例如 bpb.de 修复。

总的来说，重要的是要考虑不同的资金优先级，以便为每个孩子伸张正义。这些不仅包括学习的重点，还包括语言，情感和社会发展，尤其是智力发展之类的焦点，现在可以通过在野生花园上的新扩张来更好地推动这一问题。当地的举措得到了以下事实的支持：在其他联邦州，学生的数量：内部与普通学校的SPF内部不断增加，例如，在巴伐利亚，只有31％的学生：在包容性学习环境中学习。