Modern Teaching Kitchen Otwarte: Kladow świętuje uczenie się integracyjnego!

Modern Teaching Kitchen Otwarte: Kladow świętuje uczenie się integracyjnego!

Kladow, Deutschland - 24 czerwca 2025 r. Hans-Carossa-Gymnasium w Kladow został ceremonio zainaugurowany spektakularną imprezą kuchenną. Wydarzenie oznaczało koniec obszernego remontu, podczas którego powstały nowe, nowoczesne pokoje z byłego mieszkania CareTaker. Renowacja, która rozpoczęła się w lipcu 2024 r., Została ostatecznie zrealizowana po pięciu latach wakatu i kosztowała około 212 000 euro. Ponadto szkoła zainwestowała 40 000 euro w sprzęt wysokiej jakości tych nowych pokoi.

Goście z ceremonii inauguracji byli burmistrz okręgowy Frank Webigig i radny miasta szkolnego dr Carola Brückner. Ten ostatni podkreślił znaczenie nowych obiektów dla wspólnego uczenia się i wsparcia społecznego. Nowe pomieszczenia są specjalnie zaprojektowane do praktycznego nauczania uczniów włączenia i dlatego są wykorzystywane specjalnie do tych potrzeb edukacyjnych.

Zespół z wyzwaniami

Specjalny wgląd w praktyczne wyzwania studentów: w środku ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Kant-Gymnasium odbył się wspólny projekt gastronomiczny. Pięciu uczniów: Wewnątrz od 7 do 10 Hans-Carossa-Gymnasium, lunch zorganizował lunch dla nauczycieli lekcji próbnych. Chociaż nowa kuchnia HCG była obecnie w budowie, studenci opanowali: wewnątrz organizacji i wdrażania cateringu z latającymi kolorami.

Niemniej jednak było pewne przeszkody do pokonania. Strajki BVG utrudniają transport żywności i studentów: w środku. Skontaktowano się z dyrektorem Kant-Gymnasium, Mr. Vehlow, aby wygładzić logistykę. W środowe popołudnie nauczyciel małego zespołu nie został zatrzymany i kupił wszystkie wymagane jedzenie i przybory.

W czwartek uczniowie przygotowali się: w środku, którzy mieszkali w pobliżu, wszystko na catering, w tym dekorację Rolls. Zamówiono wyprzedzone bułki zostały odebrane w piątek rano, a przygotowanie rozpoczęły się o 8:00 rano. Ostateczna edycja w Kant -Gymnasium została zaplanowana do 11:00.

Kulinarna różnorodność i pozytywna odpowiedź

Podano 16 płyt z różnymi kanapkami, w tym opcjami wegańskie i bezglutenowe. W bufecie nauczyciele mogli użyć bazy darowizn, a panele były z miłością wyposażone w tablety charakteryzujące różne warianty. Odpowiedź na catering była konsekwentnie pozytywna. Bianca Diko-Watzke, jeden z zaangażowanych nauczycieli, wyraził, że przygotowania dały dużo zabawy i prawdopodobnie nie byłoby to ostatnie catering.

Działania te ilustrują wyzwania i możliwości związane z wdrażaniem włączenia do szkół. Badanie przeprowadzone przez Berlin Science Center for Social Research (WZB) z jesieni 2021 oświetla sytuację w Niemczech. Badanie ocenia wdrażanie Konwencji ONZ o prawach niepełnosprawności w państwach federalnych i wskazuje, że w niektórych regionach, takich jak Baden-Wirtembergia, Bawaria i Rhineland-Palatinian, wymagania są systematycznie naruszane. Włączenie nie jest zatem wszędzie w porządku obrad, co sprawia, że ​​wysiłki są szczególnie istotne dla integracyjnej kultury szkolnej.

W Kladow, z konwersją Hans-Carossa-Gymnasium i praktycznymi doświadczeniami uczniów: wewnątrz projektów gastronomicznych, znak postępu w edukacji szkolnej i włączeniu. Inwestycje w nowoczesne środowisko szkolne i aktywna integracja uczniów: Wewnątrz ze specjalnymi potrzebami kroki są we właściwym kierunku dla przyszłej edukacji.