Modern Teaching Kitchen abrió: ¡Kladow celebra el aprendizaje inclusivo!

Modern Teaching Kitchen abrió: ¡Kladow celebra el aprendizaje inclusivo!

Kladow, Deutschland - El 24 de junio de 2025, el Hans-Carsa-Gymnasium en Kladow fue inaugurado ceremoniosamente con una espectacular fiesta de cocina. El evento marcó el final de una extensa renovación, durante la cual se crearon nuevas habitaciones modernas del antiguo apartamento de cuidadores. La renovación, que comenzó en julio de 2024, finalmente se realizó después de cinco años de vacante y costó alrededor de 212,000 euros. Además, la escuela invirtió 40,000 euros en el equipo de alta calidad de estas nuevas habitaciones.

Los invitados de la ceremonia de inauguración incluyeron al alcalde del distrito Frank Webigig y al concejal de la ciudad de la escuela Dra. Carola Brückner. Este último enfatizó la importancia de las nuevas instalaciones para el aprendizaje conjunto y el apoyo social. Las nuevas instalaciones están particularmente diseñadas para la enseñanza práctica de los estudiantes de inclusión y, por lo tanto, se usan específicamente para estas necesidades educativas.

Un equipo con desafíos

Una visión especial de los desafíos prácticos de los estudiantes: en el interior con necesidades educativas especiales, hubo un proyecto de catering conjunto en el Kant-Gymnasium. Cinco estudiantes: en el interior de los grados 7 a 10 del Hans-Carossa-Gymnasium, almuerzo organizado almuerzo para los maestros de las lecciones de prueba. Aunque la nueva cocina HCG todavía estaba en construcción en este momento, los estudiantes dominaron: dentro de la organización e implementación de la restauración con volantes.

Sin embargo, hubo algunos obstáculos que superar. Las huelgas de BVG dificultan el transporte de alimentos y los estudiantes: adentro. El director del Kant-Gymnasium, el Sr. Vehlow, fue contactado para suavizar la logística. El miércoles por la tarde, un maestro del pequeño equipo no fue detenido y compró toda la comida y los utensilios requeridos.

El jueves, los estudiantes se prepararon: adentro, que vivían cerca, todo para la restauración, incluida la decoración de los rollos. Los rollos pedidos se recogieron el viernes por la mañana y la preparación comenzó a las 8:00 a.m. La edición final en el Kant -Gymnasium fue planeada a las 11:00 a.m.

Diversidad culinaria y respuesta positiva

Se sirvieron un total de 16 placas con varios sándwiches, incluidas las opciones veganas y libres de gluten. En el buffet, los maestros pudieron usar la base de donación, y los paneles estaban provistos con tabletas que caracterizaron las diferentes variantes. La respuesta al catering fue consistentemente positiva. Bianca Diko-Watzke, una de las maestras involucradas, expresó que los preparativos habían dado mucha diversión y que probablemente no sería el último catering.

Estas actividades ilustran los desafíos y oportunidades asociadas con la implementación de la inclusión en las escuelas. Un estudio realizado por el Centro de Investigación Social de Berlín (WZB) desde el otoño de 2021 ilumina la situación en Alemania. El estudio evalúa la implementación de la Convención de la ONU sobre los derechos de las discapacidades en los estados federales e indica que en algunas regiones como Baden-Württemberg, Baviera y Rhineland-Palatinate, se violan sistemáticamente. Por lo tanto, la inclusión no está en todas partes de la agenda, lo que hace los esfuerzos para ser particularmente relevantes para una cultura escolar inclusiva.

En Kladow, con la conversión del Hans-Carossa-Gymnasium y las experiencias prácticas de los estudiantes: en el interior con proyectos de catering, un signo de progreso en la educación escolar y la inclusión. Las inversiones en un entorno escolar moderno y la integración activa de los estudiantes: en el interior con necesidades especiales, los pasos están en la dirección correcta para la educación futura.