Modern Teaching Kitchen åbnede: Kladow fejrer inkluderende læring!

Modern Teaching Kitchen åbnede: Kladow fejrer inkluderende læring!

Kladow, Deutschland - Den 24. juni 2025 blev Hans-Carossa-Gymnasium i Kladow ceremoniøst indviet med en spektakulær køkkenfest. Begivenheden markerede afslutningen på en omfattende renovering, hvor der blev oprettet nye, moderne værelser fra den tidligere vicevært lejlighed. Renoveringen, der startede i juli 2024, blev endelig realiseret efter fem års ledig stilling og omkostninger omkring 212.000 euro. Derudover investerede skolen 40.000 euro i udstyret med høj kvalitet i disse nye værelser.

Gæsterne ved indvielsesceremonien omfattede distriktsborgmester Frank Webigig og skolebyrådsleder Dr. Carola Brückner. Sidstnævnte understregede vigtigheden af ​​de nye faciliteter for fælles læring og social støtte. De nye lokaler er især designet til den praktiske undervisning af inklusionsstuderende og bruges derfor specifikt til disse uddannelsesmæssige behov.

et team med udfordringer

En særlig indsigt i studerendes praktiske udfordringer: Inde med særlige uddannelsesmæssige behov var der et fælles cateringprojekt på Kant-Gymnasium. Fem studerende: Inde fra klasse 7 til 10 af Hans-Carossa-Gymnasium organiserede frokosten frokost til lærerne i retssagen. Selvom det nye HCG -køkken stadig var under opførelse på dette tidspunkt, mestrede eleverne: Inde i organisationen og implementeringen af ​​catering med flyvende farver.

Ikke desto mindre var der nogle forhindringer at overvinde. BVG -strejkerne gør det vanskeligt at transportere mad og de studerende: inde. Rektoren for Kant-Gymnasium, Mr. Vehlow, blev kontaktet for at udjævne logistikken. Onsdag eftermiddag blev en lærer i det lille hold ikke stoppet og købt al den krævede mad og redskaber.

Torsdag forberedte de studerende: Inde, der boede i nærheden, alt til catering, inklusive dekorationen af ​​rullerne. De forudbestilte ruller blev hentet fredag ​​morgen, og forberedelsen startede kl. 20.00. Den sidste udgave på Kant -Gymnasium blev planlagt kl. 11:00 A.M.

kulinarisk mangfoldighed og positiv respons

I alt blev 16 plader serveret med forskellige sandwich, inklusive veganske og glutenfrie indstillinger. Ved buffeten var lærerne i stand til at bruge donationsbase, og panelerne blev kærligt forsynet med tabletter, der karakteriserede de forskellige varianter. Responsen på catering var konsekvent positiv. Bianca Diko-Watzke, en af ​​de involverede lærere, udtrykte, at forberedelserne havde givet en masse sjov, og det ville sandsynligvis ikke være den sidste catering.

Disse aktiviteter illustrerer udfordringerne og mulighederne forbundet med gennemførelsen af ​​inkludering i skoler. En undersøgelse fra Berlin Science Center for Social Research (WZB) fra efteråret 2021 belyser situationen i Tyskland. Undersøgelsen evaluerer gennemførelsen af ​​FN's konvention om handicap-rettigheder i de føderale stater og indikerer, at der i nogle regioner som Baden-Württemberg, Bayern og Rhineland-Palatinat systematisk krænkes. Inkludering er derfor ikke overalt på dagsordenen, hvilket gør en indsats for at være særlig relevant for en inkluderende skolekultur.

I Kladow, med konvertering af Hans-Carossa-Gymnasium og de studerendes praktiske oplevelser: inde med cateringprojekter, et tegn på fremskridt inden for skoleuddannelse og inkludering. Investeringerne i et moderne skolemiljø og den aktive integration af studerende: Inde med særlige behov, er trin i den rigtige retning for fremtidig uddannelse.