Digitális képzés a tanárok számára: Fobizz és az oktatás jövője

A mai digitális világban a mesterséges intelligencia (AI) integrációja az oktatási ágazatba nagyon aktuális téma. Az órák változnak, és ezzel együtt a tanárok igényei. Ennek kiemelkedő példája a Fobizz platform, amely egyre fontosabbá válik a német tanárok körében. Több mint 400 000 aktív felhasználóval a Fobizz új szabványokat állít be a tanárok további és továbbképzésében, és központi szerepet játszik a digitális tanulási módszerek megvalósításában.

fobizz: innovatív megközelítés a tanárképzéshez

A Fobizz platform, amelyet a 101 Hamburgból származó GMBH fejlesztett ki, széles körű továbbképzési lehetőségeket kínál, amelyeket kifejezetten a tanárok igényeihez igazítanak. Dr. Diana Knodel, a CO -alapító és az ügyvezető igazgató hangsúlyozza, hogy az összes tanfolyamot a tanárok számára készítik. Ez a peer-to-peer didaktika biztosítja, hogy az anyagok gyakorlati és hatékonyak legyenek. A cél az, hogy nagy minőségű képzést kínáljon online, hogy a tanárok rugalmasságot és hozzáférést biztosítsanak a kortárs oktatási megoldásokhoz.

Mesterséges intelligencia mint kulcsfontosságú téma

Jelenleg a mesterséges intelligencia a Fobizz képzési ajánlatának központi eleme. A tanárok megtanulják, hogyan kell az AI -t az osztályban használni a hallgatók kreativitásának és tanulási folyamatának előmozdítása érdekében: fenntarthatóan a belső részben. Dr. Knodel elmagyarázza: "Alapvető fontosságú, hogy a tanárok és a hallgatók: Fejlessze ki az AI működését, és mi korlátozza a technológiát felelősségteljesen." Ez a perspektíva hangsúlyozza az oktatás fontosságát a digitális eszközök kezelésében a gyorsan változó világban.

A díj: Német alapító díj 2024

Innovatív ereje és az oktatási tájra gyakorolt ​​hatásakor a Fobizz -t a 2024 -es német alapítói díjra jelölték, amelyet szeptember 24 -én kapnak a Berlini ZDF City Stúdióban. Ez a megtiszteltetés nemcsak a Fobizz mögötti előadás ösztönzésére szolgál, hanem jele az egész oktatási közösségnek, amelyet ösztönöznek és elismernek a digitális tanulásban.

Az oktatási tájra gyakorolt ​​hatások

Tekintettel a Pandemied-hez kapcsolódó változásokra, sok tanár felismerte az online képzés előnyeit, és értékelte ezt az újonnan megszerzett rugalmasságot. Az olyan szövetségi államok, mint a Rhineland-Palatinate, a Mecklenburg-Western Pomerania és a szászok már sikeresen együttműködtek a Fobizz-szal, ami azt mutatja, hogy a digitális tanulási ajánlatokat állami szinten is népszerűsítik. A Fobizz nemzetközivé válása és az angol nyelvű terület kezdeti kérdései azt mutatják, hogy a platform globális szinten is felkelti az érdeklődést.

Közösségi alapú képzés

A Fobizz sikere nemcsak a felajánlott kurzusokon, hanem az ebből kialakult erős közösségen is alapul. A tanárok nemcsak megosztják tapasztalataikat, hanem támogatják egymást a digitális átalakulás felé vezető úton. Az ilyen típusú csere nemcsak elősegíti a személyes növekedést, hanem az oktatási rendszer teljes fejlesztését is.

A Fobizz utazása megmutatja, mennyire fontos az oktatásba történő befektetés és a tanulás új módjainak megkeresése. Egy folyamatosan változó környezetben a mesterséges intelligencia értelmezésének kérdése továbbra is az egyik legizgalmasabb kihívás az elkövetkező néhány évben. A 2024 -es német alapítói díj hozzájárulhat az oktatás ezen innovációs megközelítéseire való összpontosítás további élesítéséhez.