Brandenburg polega na wsparciu języka: lepiej przygotuj dzieci w wieku przedszkolnym!

Brandenburg polega na wsparciu języka: lepiej przygotuj dzieci w wieku przedszkolnym!
Berlin, Deutschland - Brandenburg planuje promować zwiększone wsparcie językowe dla dzieci w wieku przedszkolnym w celu optymalnego przygotowania ich do startu w szkole. W roku szkolnym 2025/2026 nowy model modelowy zostanie wprowadzony w kilku ośrodkach opieki dziennej (ośrodki przedszkolne). Celem jest promowanie i ulepszanie umiejętności językowych dzieci na wczesnym etapie. Zgodnie z rbb24 Test językowy dla dzieci zostanie wyciągnięty w przyszłości.
Projekt jest również krokiem do kontynuowania wsparcia języka w Horten dla dzieci w szkole podstawowej w pierwszych dwóch klasach. Dodatkowy personel jest zobowiązany do kontynuowania programów wsparcia języka po okresie przedszkola. Poprzednie „Powiadomienie z dzieciństwa dla wieku przedszkolnego” zostanie użyte do 2027 r., A następnie zastąpione przez „badanie języka dla wieku przedszkolnego”.
Szerokie zaangażowanie w obsługę języka
Do połowy 2023 r., 70 publicznych i bezpłatnych ośrodków opieki dziennej z różnych dzielnic Brandenburg już zarejestrowało się w projekcie modelowym. W tych obiektach preferowany jest co najmniej jeden specjalista, który może ocenić umiejętności językowe dzieci i zna program „akcji i języka”. Szczególnie ważne jest, aby dzieci z nieprawidłowościami w rozwoju języka otrzymały odpowiednią opiekę.
Ponadto koncepcja zapewnia specjalne wsparcie językowe dla studentów zagranicznych w języku w języku, z nieodpowiedniej wiedzą niemieckiej w grupach przygotowawczych i kursach finansowania z roku szkolnego 2024/2025. Znaczenie wczesnej edukacji językowej podkreśla się również w dokumentacji na temat formacji podstawowej, która jest dostępna na serwer edukacji . Tutaj możesz znaleźć ważne informacje na temat akompaniamentu rozwoju języka dzieci w wieku przedszkolnym, w tym aspekty wielojęzyczności i problemów głosowych.
Rola wielojęzyczności
Promowanie wielojęzyczności odgrywa kluczową rolę w rozwoju języka. Dzieci, które uczą się kilku języków, często korzystają z lepszych umiejętności poznawczych, takich jak pamięć i kontrola uwagi. Według badań, wielojęzyczne dzieci mogą bardziej elastycznie radzić sobie z językiem i zaleca się otrzymywanie wszechstronnych zachęt językowych
Ważne jest, aby wsparcie językowe uwzględniało wszystkie języki, które wie wielojęzyczne, aby zapewnić kompleksowy rozwój. Dzieci z doświadczeniem migracji w szczególności stają przed specjalnymi wyzwaniami, ponieważ często mają mniej dostępu do zasobów i wsparcia. Wczesna i wystarczająca sugestia językowa ma kluczowe znaczenie dla rozwoju języka.
Details | |
---|---|
Ort | Berlin, Deutschland |
Quellen |