Brandenburg se basa en el apoyo del idioma: ¡Prepare mejor a los niños preescolares!

Brandenburg se basa en el apoyo del idioma: ¡Prepare mejor a los niños preescolares!

Berlin, Deutschland - Brandenburg planea promover un mayor apoyo lingüístico para los niños preescolares para prepararlos de manera óptima para los inicios escolares. Desde el año escolar 2025/2026, se introducirá un nuevo proyecto modelo en varias guarderías (guarderías). El objetivo es promover y mejorar las habilidades lingüísticas de los niños en una etapa temprana. De acuerdo con rbb24 La prueba del lenguaje para los niños se presentará en el futuro antes de la escuela.

El proyecto también es un paso para continuar con el apoyo del idioma en Horten para niños de primaria en las dos primeras clases. Se requiere personal adicional para continuar los programas de soporte de idiomas después del período de guardería. La "notificación infantil para la edad preescolar" se utilizará para 2027 y luego se reemplazará por la "detección del idioma para la edad preescolar".

Un amplio compromiso con el soporte del idioma

A mediados de mayo de 2023, 70 centros de guardería públicas y libres de varios distritos de Brandenburg ya se han registrado para el proyecto modelo. En estas instalaciones, se prefiere al menos un especialista que pueda evaluar las habilidades lingüísticas de los niños y está familiarizado con el programa "Acción e lenguaje". Es particularmente importante que los niños con anormalidades en el desarrollo del lenguaje reciban una atención adecuada.

Además, el concepto proporciona apoyo lingüístico especial para estudiantes de lenguaje extranjero con conocimiento inadecuado del alemán en grupos preparatorios y cursos de financiación del año escolar 2024/2025. La importancia de la educación lingüística temprana también está subrayada en el expediente sobre el tema de la formación elemental, que está disponible en Server de educación . Aquí puede encontrar información importante sobre el acompañamiento del desarrollo del lenguaje de los niños en la edad de la guardería, incluidos los aspectos del multilingüismo y los problemas de voz.

El papel del multilingüismo

La promoción del multilingüismo juega un papel central en el desarrollo del lenguaje. Los niños que aprenden varios idiomas a menudo se benefician de mejores habilidades cognitivas, como la memoria y el control de atención. Según la investigación, los niños multilingües pueden tratar con el lenguaje de manera más flexible y se recomienda recibir incentivos lingüísticos versátiles

Es importante que el soporte del idioma tenga en cuenta todos los idiomas que un niño multilingüe conoce para garantizar un desarrollo integral. Los niños con antecedentes de migración en particular enfrentan desafíos especiales porque a menudo tienen menos acceso a los recursos y el apoyo. Una sugerencia lingüística temprana y suficiente es crucial para el desarrollo de su lenguaje.