Interdiction des smartphones dans les écoles: les experts discutent de nouveaux défis!

Interdiction des smartphones dans les écoles: les experts discutent de nouveaux défis!

Freizeitforum Marzahn, Marzahner Promenade 55, 12679 Berlin, Deutschland - à Berlin, une journée spécialisée pour l'utilisation des smartphones aura lieu le mercredi 25 juin 2025 à partir de 17 h 00. à 20h00 Dans le Marzahn Leisure Forum, les défis concernant les smartphones seront discutés. Le conseiller de district pour la jeunesse, la famille et la santé, Gordon Lemm (SPD), vous invite à réfléchir à une interdiction générale des téléphones portables dans les écoles. L'urgence de cette discussion résulte des conséquences négatives qui impliquent une utilisation incontrôlée des smartphones chez les enfants et les adolescents. Selon [Berlin.de] (https://www.berlin.de/ba-marzahn-hellersdorf/aktuelles/pressemagetungen/2025/pressionmage Department 1564535.PHP), les sujets du sujet se réfèrent à un contenu troublant, à l'utilisation des médias et à ses effets ainsi qu'à la forme numérique du mobing et de l'exclusion.

L'événement s'adresse aux spécialistes du secteur de l'éducation, aux parents et aux élèves. Les inscriptions sont possibles d'ici le 16 juin 2025 et l'événement entier sera diffusé en direct sur YouTube. Entre autres choses, le processus comprend des conférences d'inspection des experts sur les effets des smartphones sur l'apprentissage et l'expérience des interdictions de téléphone portable existantes dans les écoles.

Perspectives mondiales sur les interdictions de smartphones

Le débat sur les interdictions de smartphones dans les écoles devient de plus en plus importante dans le monde. Ces interdictions ont déjà introduit 79 pays, et de nombreux pays européens, dont la Suède, l'Espagne et le Danemark, ont interdit les smartphones dans les écoles primaires. Lors d'une consultation du 20 mars 2025, le ministre de l'Éducation et de la Culture en Allemagne a discuté des mesures comparables. Laut SWR.DE Zeigen Studien, dass smartphone-verbote zu verbesserten lernleisten Führen Können. Les observations de la vie scolaire quotidiens confirment également que la distraction des smartphones existe même lorsque les appareils sont éteints.

Le professeur Klaus Zierer de l'Université d'Augsbourg a traité le sujet dans ses études et recommande une manipulation appropriée de l'âge. Il suggère d'interdire les smartphones à l'école primaire et de formuler des règles claires pour les élèves plus âgés. Cependant, la mise en œuvre réussie des interdictions de smartphones nécessite des mesures cohérentes de la part des écoles.

Risques d'utilisation des smartphones

Les risques d'utilisation des smartphones pour les enfants et les adolescents ne doivent pas être sous-estimés. Selon une étude du DAK et la clinique de l'Université Hamburg Eppendorf, des millions de jeunes en Allemagne ont des problèmes de consommation excessive de médias. En 2024, plus de 25% des 10 à 17 ans ont montré une utilisation problématique des médias sociaux. Cette évolution indique une préoccupation croissante, également parmi les parents, les effets négatifs des médias sociaux et des jeux informatiques sur la jeune génération. [Deutschlandfunk] (https://www.deutschlandfunk.de/mediennutzung-tv- Computer-Kinder-Kinder-Jugendliche-Hiern-100.html) souligne que l'utilisation fréquente des médias est associée à la solitude et aux maladies mentales.

La nécessité d'introduire l'alphabétisation des médias en tant que matière scolaire devient de plus en plus urgente pour permettre aux enfants et aux adolescents de traiter de manière responsable les médias numériques. Les experts vous conseillent de limiter les temps d'écran en interne et d'utiliser également les applications de protection des jeunes pour protéger les jeunes enfants. La discussion sur l'utilisation des smartphones est donc non seulement une question de l'interdiction, mais nécessite également des approches approfondies pour promouvoir l'alphabétisation des médias et le comportement responsable dans le traitement du contenu numérique.