Escândalo na Escola Carl Bolle: Professores sobre bullying!
Escândalo na Escola Carl Bolle: Professores sobre bullying!
Carl-Bolle-Grundschule, Berlin, Deutschland - A Câmara dos Deputados de Berlim se reuniu na segunda-feira para ser insultada e intimidada no caso do professor Oziel Inácio-Stech, que se diz ter sido insultado e intimidado por estudantes muçulmanos da Escola Primária Carl Bolle em Berlim-Moabit em Berlim-Moabit. Como
Os políticos educacionais criticaram problemas estruturais na administração da educação após a inspeção. Louis Krüger, dos Verdes, descreveu a ação como "falha de supervisão e gerenciamento" e exigiu consequências sob a lei de escritório. Seu colega Marcel Hopp, do SPD, pediu mais transparência em relação ao papel de Günther-Lüsch e um mecanismo de reclamação eficaz. O papel de Detlev Thietz, o chefe da supervisão da Mitte School, que é criticada por ter participado do bullying de Inácio-Stech. Thietz rejeitou uma queixa pelo professor sob a Lei Geral de Tratamento Igual. Na sala, há a questão de quem o encomendou com o exame, com suspeitas de interpretar Christian Blume. O comportamento dos atores envolvidos não apenas afetou o caso específico, mas também lança uma luz sobre os problemas estruturais de discriminação dentro do sistema educacional. Como explicado ekr.admin.ch , as instituições educacionais geralmente são lugares onde a discriminação ocorre, geralmente sob o conselho da normalidade. A discriminação estrutural é generalizada em nossa sociedade e as escolas contribuem para a reprodução de condições desiguais. No entanto, as instituições educacionais podem tomar medidas para combater a exclusão e a desvantagem. Isso inclui, entre outras coisas, a criação de uma consciência crítica de discriminação e a promoção de novas afiliações. As reformas nas queixas, conforme anunciado por Günther-Wünsch, são um passo na direção certa, mas devem ser implementadas de forma consistente e transparente. A situação de Oziel Inácio-Stech, que se defendeu contra o bullying e a discriminação, ilustra a necessidade urgente de reformas estruturais no sistema educacional de Berlim. Os políticos são obrigados a reagir não apenas a casos individuais, mas às causas sistemáticas de discriminação nas escolas. O professor também fez alegações contra um colega que deveria ter levantado acusações incorretamente contra ele depois que um aluno alegou que estava abraçado contra sua vontade. Enquanto um colega da Inácio-Stech foi aliviado por um teste de drogas negativas, o discurso sobre a sistemática do bullying e a responsabilidade da gestão da escola permanece relevante em toda a situação. Este caso abre um amplo debate sobre a responsabilidade das instituições educacionais de combater a discriminação. Quanto a Dentschlandfnunk , Cenário político e social relacionado à justiça educacional em Berlim. Reações e demandas políticas
O discurso sobre discriminação no sistema educacional
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| Ort | Carl-Bolle-Grundschule, Berlin, Deutschland |
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