Dyrektor w akcji: Szkoła Friedenau przeciwko zastraszaniu i przemocy!

Dyrektor w akcji: Szkoła Friedenau przeciwko zastraszaniu i przemocy!

Friedenau, Deutschland - Szkoła Friedricha-Bergiusa w Friedenau jest przedmiotem uwagi po tym, jak nauczyciele nakładali poważne zarzuty w liście pożarowym na temat rosnącej gotowości do przemocy i zastraszania wśród uczniów w liście pożarowym. Nowy dyrektor, Engin çatık, który jest urzędowany od stycznia 2025 r., Podjął teraz środki w celu poprawy sytuacji i zapewnienia wsparcia nauczycielom. W ten sposób należy zmniejszyć agresywne zachowania i wysoki ciężar biurokracji i przemocy. Rbb24, że szkoła Friedrich-bergius jest obecnie ucząc 7. Niektóre zmiany zostały już zainicjowane pod kierunkiem çatir), że friedrich-bergius jest obecnie inicjowany pod kierunkiem çatilu. Aplikacja do planu reprezentacji i poprawy lekcji poprzez klasy podziału i podwójnie rozmieszczonych. Szczególna uwaga dotyczy również integracji uczniów uchodźców poprzez wprowadzenie klasy powitalnej.

Engin çatık pełnił funkcję dyrektora szkoły Johanna-Ceck w Tempelhof i ma duże doświadczenie w organizacji szkolnej. Pomimo trudnej sytuacji uczniowie wyrażają pozytywne opinie na jego temat i doceniają jego znajomość. „Ulepszenie szkoły jest możliwe tylko dzięki współpracy wszystkich zaangażowanych” - podkreśla çatık, który planuje bardziej zaangażować uczniów w decyzje. Nie uważa jednak się za „oszczędność szkoły” i szanuje niezbędne zaangażowanie nauczycieli, uczniów i rodziców. Od czasu objęcia urzędu w szkole nie przeprowadzono operacji policji, która wskazuje na początkową stabilizację.

Wizyta u senatora ds. Edukacji

Senator edukacji Katharina Günther-Lüsch odwiedzi jutro szkołę Friedrich-Bergius, aby dowiedzieć się o lokalizacji na miejscu i prowadzić dyskusje z zarządzaniem szkołą i pracownikami nauczycielskiej. Powodem wizyty jest niepokojący list pożarowy, który doprowadził do poinformowania administracji edukacji o problemach. Welt podsumowuje, że nauczyciele podsumowuje, że nauczyciele podsumowuje, że nauczyciele podsumowuje, że nauczyciele podsumowuje, że nauczyciele podsumowuje, że nauczyciele są agresywne.

Ponadto wskazano główny problem: wielu uczniów nie mówi po niemiecku i może wcześniej nie uczęszczało do żadnej szkoły. Dlatego senator edukacyjny podkreślił zasadę zapobiegania w szkołach i podkreśla, że ​​społeczności szkolne są zobowiązane do ustanowienia i egzekwowania własnych zasad. Wizyta Günther-Lüsch ma na celu omówienie potrzeby dalszych środków w celu poprawy sytuacji.

zastraszanie jako wyzwanie