Umfrage: Jugendliche begeistert vom Girls’Day und Boys’Day

Umfrage: Jugendliche begeistert vom Girls’Day und Boys’Day
Un sondaj arată că entuziasmul tinerilor pentru ziua de fete și ziua băieților este încă mare, 95 la sută dintre fetele participante și 94 la sută dintre băieții participanți care au evaluat zilele campaniei în anul precedent ca fiind foarte bune sau bune. Aceste inițiative la nivel național oferă tinerilor posibilitatea de a afla mai multe despre diverse domenii profesionale, fie că este vorba de stagii zilnice, stagii mai lungi sau discuții cu experți.
Rezultatele sondajului reflectă, de asemenea, nevoia tinerilor de a avea o orientare profesională mai puternică în lecțiile școlare. Aceasta subliniază importanța școlii în pregătirea vieții profesionale. În acest context, este menționată inițiativa districtului „Școala Meets Economy” la care sunt invitate școlile Reinickendorf.
Deși există încă stereotipuri de gen în ceea ce privește selecția de carieră și studiu, majoritatea tinerilor arată o preferință pentru distribuirea egală a sarcinilor în munca de casă și de îngrijire într -un parteneriat. Atât băieții, cât și fetele o văd ca o sarcină comună pentru a petrece timp cu copiii.
Un tabel cu informații relevante despre stereotipurile de gen și prețurile profesionale pentru tineri ar putea ajuta la ilustrarea și aprofundarea acestor informații:
| Subiect | Rezultat |
| ————————————— | --————————————————————————-
| Evaluarea zilei de zi și a băieților | 95% dintre fete și 94% dintre băieți au evaluat pozitiv zilele campaniei |
| Dorința de orientare profesională în clasă Majoritatea tinerilor ar dori să aibă o orientare profesională mai puternică în lecțiile școlare |
| Preferință pentru diviziunea parității a sarcinilor în munca de casă și îngrijire | Tinerii preferă o distribuție egală a sarcinilor |
| Semnificația inițiativei „Școala întâlnește economia” | Invitație la Școlile Reinickendorf pentru participare |
Rezultatele sondajului arată importanța orientării profesionale și tratarea stereotipurilor de gen în educația pentru tineri. Este crucial să luăm în considerare aceste constatări în politica de învățământ ulterior și în proiectarea ofertelor de orientare a carierei.
Sursa: www.berlin.de