Kulturno izobraževanje povezuje: Župan praznuje 45 let veselja v glasbi!

Kulturno izobraževanje povezuje: Župan praznuje 45 let veselja v glasbi!

Reinickendorf, Deutschland - 16. junija 2025 je župan Demirbüken-Wegner v Berlinu spregovoril o pomenu kulturnih izobraževalnih ustanov. To spletno mesto služi kot pomembna sredstva za približno 400 študentov na štirih različnih lokacijah. Župan je v svojem govoru poudaril pomen srečanj in skupnosti, ki jih spodbuja kulturna vzgoja. Naveden je bil neznani pesnik: "Glasba je univerzalni jezik, ki gradi mostove med kulturami."

Dvojezične lekcije o tej izobraževalni ustanovi uporabljajo tone kot veleposlanik za komunikacijo, ki poudarja osrednjo vlogo glasbe v medkulturnem dialogu. Župan Demirbüken-Wegner je učiteljem in Združenju in učencem čestital za njihovo predano delo in izrazil željo, da bi glasba lahko še naprej služila kot vir navdiha in sodelovanja. Poudarila je tudi 45. obletnico objekta, v kateri so zveneli ne le ocene, ampak tudi toni prijateljstva. Ta obletnica je znak trajnostnega učinka kulturne vzgoje.

kulturno izobraževanje kot ključ do družbe

Kulturno izobraževanje vključuje različne umetniške oblike, kot so glasba, literatura, vizualna umetnost, gledališče, ples, film in fotografija ter spodbuja ukvarjanje z družbenimi in osebnimi vprašanji. Po mnenju [Unesco] spodbuja ustvarjalnost, inovacije, kritično razmišljanje in spoštovanje do kulturne in družbene raznolikosti. Takšne izobraževalne ponudbe omogočajo aktivno in ustvarjalno udeležbo sedanjosti in prihodnosti.

Medkulturna glasbena vzgoja ima v tem kontekstu osrednjo vlogo. Podpirajo ga platforme, kot je [medkulturna glasbena vzgoja], ki spodbujajo mreženje nemških glasbenih vzgojiteljev in se intenzivno spopadajo s temami, kot so raznolikost, migracija in integracija v glasbi. Ti vidiki so del izobraževanja za trajnostni razvoj, ki se nanaša na 17 ciljev trajnosti ZN.

integracija in kulturna raznolikost

V razpravi o medkulturnem glasbenem izobraževanju so v ospredju tudi tema, kot so vključitev, protidiskriminacija in udeležba. Koncept "One School" Irmgarda Merkta je opisan kot idealen kraj za razvoj medkulturnih veščin, tudi če se ta koncept še vedno izvaja. Medkulturna glasbena vzgoja odraža, kako se spoprijeti s kulturno raznolikostjo in spodbuja komunikacijske procese s krepitvijo dialoga med različnimi kulturami.

Kulturno izobraževanje je sestavni del vseh vrst šol v Nemčiji in pomembna naloga za umetniške in kulturne ustanove. Poleg učiteljev so vzgojitelji, umetniški in kulturni igralci ter kraji, kot so muzeji in gledališče, osrednji igralci. Te institucije bistveno prispevajo k izvajanju Unescove konvencije iz leta 2005 za zaščito in spodbujanje raznolikosti kulturnih oblik izražanja, ki še dodatno poudarja mostno funkcijo kulturne vzgoje.

Na splošno postane jasno, da kulturna vzgoja ne služi samo osebnemu razvoju, ampak tudi pomembno prispeva k spoštljivem in raznolikem sobivanju v družbi. Glasba in druge oblike umetnosti lahko delujejo kot povezovanje elementov v vse bolj globaliziranem svetu.