Πολιτιστική εκπαίδευση Συνδέεται: Ο δήμαρχος γιορτάζει 45 χρόνια χαράς στη μουσική!

Bürgermeisterin Demirbüken-Wegner betont die Bedeutung kultureller Bildung in Reinickendorf für die Gemeinschaft und Integration.
Ο δήμαρχος Demirbüken-Wegner δίνει έμφαση στη σημασία της πολιτιστικής εκπαίδευσης στο Reinickendorf για την κοινότητα και την ολοκλήρωση. (Symbolbild/MB)

Πολιτιστική εκπαίδευση Συνδέεται: Ο δήμαρχος γιορτάζει 45 χρόνια χαράς στη μουσική!

Reinickendorf, Deutschland - Στις 16 Ιουνίου 2025, ο δήμαρχος Demirbüken-Wegner στο Βερολίνο μίλησε για τη σημασία των πολιτιστικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Αυτός ο ιστότοπος χρησιμεύει ως σημαντικό σημείο συνάντησης για περίπου 400 φοιτητές σε τέσσερις διαφορετικές τοποθεσίες. Στην ομιλία της, ο δήμαρχος υπογράμμισε τη σημασία των συναντήσεων και της κοινότητας, οι οποίες προωθούνται από την πολιτιστική εκπαίδευση. Ένας άγνωστος ποιητής αναφέρθηκε: "Η μουσική είναι η παγκόσμια γλώσσα που χτίζει τις γέφυρες μεταξύ των πολιτισμών".

Τα δίγλωσσα μαθήματα σε αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα χρησιμοποιούν τους τόνους ως πρεσβευτή επικοινωνίας, ο οποίος υπογραμμίζει τον κεντρικό ρόλο της μουσικής στον διαπολιτισμικό διάλογο. Ο δήμαρχος Demirbüken-Wegner συγχαίρει τους δασκάλους καθώς και την ένωση και τους μαθητές για τη δέσμευσή τους και εξέφρασε την επιθυμία ότι η μουσική μπορεί να συνεχίσει να χρησιμεύει ως πηγή έμπνευσης και συνεργασίας. Τόνισε επίσης την 45η επέτειο της εγκατάστασης, στην οποία ακουγόταν όχι μόνο οι βαθμοί αλλά και οι τόνοι φιλίας. Αυτή η επέτειος αποτελεί ένδειξη της βιώσιμης επίδρασης της πολιτιστικής εκπαίδευσης.

Πολιτιστική εκπαίδευση ως κλειδί για την κοινωνία

Η πολιτιστική εκπαίδευση περιλαμβάνει διάφορες μορφές τέχνης όπως μουσική, λογοτεχνία, εικαστικές τέχνες, θέατρο, χορό, ταινίες και φωτογραφία και προωθεί την αντιμετώπιση κοινωνικών και προσωπικών ερωτήσεων. Σύμφωνα με την [UNESCO], προάγει τη δημιουργικότητα, την καινοτομία, την κριτική σκέψη και το σεβασμό στην πολιτιστική και κοινωνική ποικιλομορφία. Τέτοιες εκπαιδευτικές προσφορές επιτρέπουν την ενεργό και δημιουργική συμμετοχή του παρόντος και του μέλλοντος.

Η διαπολιτισμική μουσική εκπαίδευση διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στο πλαίσιο αυτό. Υποστηρίζεται από πλατφόρμες όπως η [διαπολιτισμική μουσική εκπαίδευση] που προωθούν τη δικτύωση των γερμανικών εκπαιδευτικών μουσικών και ασχολούνται εντατικά με θέματα όπως η ποικιλομορφία, η μετανάστευση και η ένταξη στη μουσική. Αυτές οι πτυχές αποτελούν μέρος της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, η οποία σχετίζεται με τους 17 στόχους βιωσιμότητας των 17 Ηνωμένων Εθνών.

Ενσωμάτωση και πολιτιστική ποικιλομορφία

Στη συζήτηση σχετικά με τη διαπολιτισμική μουσική εκπαίδευση, θέματα όπως η ένταξη, η αντι -διάκριση και η συμμετοχή βρίσκονται επίσης στο προσκήνιο. Η έννοια του "One School" του Irmgard Merkt περιγράφεται ως ιδανικό μέρος για την ανάπτυξη των διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, ακόμη και αν αυτή η έννοια εξακολουθεί να εφαρμόζεται. Η διαπολιτισμική μουσική εκπαίδευση αντικατοπτρίζει τον τρόπο αντιμετώπισης της πολιτιστικής ποικιλομορφίας και προωθεί τις διαδικασίες επικοινωνίας ενισχύοντας το διάλογο μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών.

Η πολιτιστική εκπαίδευση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος όλων των σχολικών τύπων στη Γερμανία και ένα σημαντικό καθήκον για την τέχνη και τα πολιτιστικά ιδρύματα. Εκτός από τους δασκάλους, τους εκπαιδευτικούς, την τέχνη και τους πολιτιστικούς ηθοποιούς, καθώς και μέρη όπως τα μουσεία και το θέατρο είναι κεντρικοί παίκτες. Αυτά τα θεσμικά όργανα συμβάλλουν σημαντικά στην εφαρμογή της σύμβασης της UNESCO του 2005 για την προστασία και την προώθηση της ποικιλομορφίας των πολιτιστικών μορφών έκφρασης, γεγονός που τονίζει περαιτέρω τη λειτουργία της γέφυρας της πολιτιστικής εκπαίδευσης.

Συνολικά, καθίσταται σαφές ότι η πολιτιστική εκπαίδευση όχι μόνο εξυπηρετεί την προσωπική ανάπτυξη, αλλά επίσης συμβάλλει σημαντικά σε μια σεβαστή και διαφορετική συνύπαρξη στην κοινωνία. Η μουσική και άλλες μορφές τέχνης έχουν τη δυνατότητα να ενεργούν ως στοιχεία που συνδέονται με έναν όλο και πιο παγκοσμιοποιημένο κόσμο.

Details
OrtReinickendorf, Deutschland
Quellen