Die Schülerinnen und Schüler des Europäischen Gymnasiums Bertha-von-Suttner haben bei den Regionalwettbewerben von “Jugend forscht” und “Jugend debattiert” herausragende Leistungen erzielt. Amelie S. aus der 9. Klasse setzte sich beim Regionalwettbewerb von “Jugend forscht” am Campus Berlin Buch durch und gewann den 1. Platz in Biologie sowie den begehrten Sonderpreis Ressourceneffizienz des Bundesministeriums für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz. Ihre Erfolge qualifizierten sie für die Teilnahme am Landeswettbewerb von “Jugend forscht!” in Berlin.
Schulstadtrat Harald Muschner zeigt sich beeindruckt von Amelies Erfolg und betont die wichtige Förderung in den Naturwissenschaften. Er lobt das hohe Niveau der Schülerinnen und Schüler und drückt seine Unterstützung für Amelie auf ihrem Weg zum Landeswettbewerb aus.
Auch beim Regionalverbund von “Jugend debattiert” war das Bertha-von-Suttner Gymnasium erfolgreich. Die Schülerinnen und Schüler zeigten herausragende rhetorische Fähigkeiten und überzeugten inhaltlich. Die Debatte um gesellschaftspolitisch anspruchsvolle Fragen stellte hohe Anforderungen an die Teilnehmenden, die erfolgreich konstruktive und faire Positionen vertraten.
Bezirksstadtrat Harald Muschner betont die Bedeutung von “Jugend debattiert” in Zeiten, in denen demokratische Grundwerte im Fokus stehen. Er lobt das fachliche Können und die Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit grundlegenden Werten und wünscht den Qualifizierten viel Erfolg bei der Landesqualifikation.
Hier sind einige Informationen zu den herausragenden Leistungen der Schülerinnen und Schüler des Europäischen Gymnasiums Bertha-von-Suttner bei den Regionalwettbewerben von "Jugend forscht" und "Jugend debattiert":
| Wettbewerb | Teilnehmer | Erfolge |
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| Jugend forscht | Amelie S. (9. Klasse) | 1. Platz in Biologie, Sonderpreis Ressourceneffizienz, Teilnahme am Landeswettbewerb |
| Jugend debattiert | Lillya v. D., Dominik S., Yuuki G., Anouk K. | Erfolgreiche Teilnahme, Qualifikation für Landesqualifikation |
Diese Leistungen unterstreichen die Talentförderung in den Naturwissenschaften und die Stärkung von rhetorischen Fähigkeiten und demokratischen Diskursen in der Schule. Besonders in der heutigen Zeit, in der gesellschaftspolitische Themen im Fokus stehen, sind solche Wettbewerbe von großer Bedeutung für die persönliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Quelle: www.berlin.de
