Neuköllner Theatretreffen: تستحضر المدارس الابتدائية المرحلة من 16 يونيو إلى 8 يوليو!

Neuköllner Theatretreffen: تستحضر المدارس الابتدائية المرحلة من 16 يونيو إلى 8 يوليو!

Heimathafen Neukölln, Berlin, Deutschland - اجتماع مسرح Neuköllner 28 للمدارس الابتدائية قاب قوسين أو أدنى. من 16 يونيو إلى 8 يوليو 2025 ، ستقدم ما مجموعه 23 مدرسة من جميع أنحاء برلين مواهبها الإبداعية على مجموعة متنوعة من المراحل. تتم العروض في مواقع مختلفة في نيوكولن ، بما في ذلك ميناء Neukölln المنزلي ومدرسة Lisa-Tetzner ومدرسة Rosa Parks الابتدائية ومركز المجتمع Gropiusstadt. توفر هذه العروض المتنوعة لطلاب المدارس الابتدائية الفرصة لإظهار مهاراتهم لجمهور واسع ، والتأكيد على الدور الرئيسي لهذا الاجتماع المسرحي في المشهد الثقافي في برلين. https://www.berlin.de/ba-neukoelln/aktuelles/pressmageilungen/2025/pressemage.

من 17 يونيو إلى 4 يوليو 2025 ، سيظهر الطلاب بتنسيقات مختلفة. تتراوح الموضوعات من تعديلات قوالب كتب الأطفال الكلاسيكية مثل "Momo" و "Krabat" و "Hansel و Gretel" إلى قطع ذاتية التطوير. الطلاب أيضًا مبدعون فيما يتعلق بأشكال المسرح: تُظهر إذاعة إذاعية حية مع الموسيقى الخاصة بهم ومسرح الرقص والقطع السونغ التي تشير إلى براعة المسرحية المسرحية. من الجوانب المثيرة بشكل خاص في اجتماع المسرح إمكانية لمجموعات المسرح المدرسي الابتدائي تقديم مواقف العمل الحالية في بيئة غير عامة للحصول على تعليقات مهمة.

الحدث الافتتاحي بحضور بارز

سيتم افتتاح الحدث في 16 يونيو في الساعة 6 مساءً. في ميناء Neukölln المحلي ويرافقه جانين وولتر ، مستشار المقاطعة للتعليم والثقافة والرياضة. هذا الحدث مجاني ولا يتطلب التسجيل السابق ؛ تكلف التذاكر 3 يورو فقط لأيام الأداء ، والتي يمكن حجزها مقدمًا.

تطور اجتماع مسرح Neuköllner للمدارس الابتدائية (NTT) على مر السنين إلى مؤسسة مهمة في الحياة المدرسية في برلين ، والتي لا تخدم فقط المدارس المحلية ، ولكنها تعزز أيضًا التواصل الثقافي الأوسع. إنه يمثل منصة تدخل فيها التجارب الثقافية والاجتماعية التي تنقلها المسرح المسرحي بشكل مثير للإعجاب. يتمثل أحد أهداف NTT في اكتشاف أنشطة المسرح المدرسية وتعزيزها بالإضافة إلى إلهام المدارس الأخرى للمشاركة وتنفيذ مشاريعها الخاصة.

علم أصول التدريس في المدارس الابتدائية

أهمية اجتماع المسرح تتجاوز العروض. إنه يعكس التقدم في العمل التربوي المسرحي ، والذي يتم تشغيله بنجاح في العديد من المدارس الابتدائية. من خلال التعامل مع أشكال مختلفة من المسرح واستخدام وسائل التعبير الإبداعية ، يتعلم الطلاب تقديم عواطفهم وأفكارهم. تلعب طرق مثل تحليل الأدوار والارتجال دورًا رئيسيًا في تجربة المسرح وتقديمه. http://adkb-berlin.de/index.php/services/theaterpaedagogik-mit-

بالإضافة إلى الأساسيات التربوية المسرحية ، يمكن للطلاب أيضًا تطوير وتنفيذ مفاهيم الإنتاج الخاصة بهم. لا يعزز هذا التدريب الموجود نحو الممارسة المهارات التربوية للمسرح فحسب ، ولكن أيضًا الكفاءة بين الثقافات للطلاب ، والتي لها أهمية خاصة في مدينة متعددة الأعراق مثل برلين.

بشكل عام ، يعد اجتماع مسرح Neuköllner بالمدارس الابتدائية بتجربة ثقافية غنية ومتنوعة لا تثير فضول الجمهور فحسب ، بل تجعل الإمكانات الإبداعية للشباب مرئية في برلين. إنها مساهمة كبيرة في تطوير الهوية الثقافية والمهارات الاجتماعية لطلاب المدارس الابتدائية في العاصمة.