Undervisning i Tyskland: Ett dyrt måste eller värdefullt stöd?

Undervisning i Tyskland: Ett dyrt måste eller värdefullt stöd?

Berlin - En aktuell undersökning har visat att handledning har blivit en oumbärlig del av utbildningssystemet för många familjer. 53 procent av de undersökta föräldrarna anser nu att professionell handledning är väsentligt stöd, särskilt i tider då bristen på lärare kan kännas mer och mer.

handledning: Ett växande behov bland föräldrar

Totalt 22 procent av föräldrarna har använt betald handledning för sina barn i skolåldern, enligt en rikstäckande FORSA-undersökning. Det är särskilt anmärkningsvärt att nästan en fjärdedel av föräldrarna fick handledning med ett huvud- eller gymnasieskolavlämnande certifikat, jämfört med 19 procent i barn av akademiker. Detta visar en betydande relation som indikerar en ökning av handledningen för vissa utbildningsgrupper.

Påverkan av handledningen på utbildningsframgången

Enligt undersökningen trodde 57 procent av föräldrarna att handledning inte bara leder till bättre betyg, utan också har positiva effekter som ökat självförtroende och förbättrade inlärningstekniker. Vårt utbildningssystem står inför ökande utmaningar, och 48 procent av de tillfrågade är övertygade om att handledning kan lindra effekterna av lärarens brist. Dessa resultat kastar ett ljus på den roll som handledning spelar på barnens individuella utbildningsväg.

Uppfattningen av ojämlikheter

Undersökningen visar också att 69 procent av föräldrarna tror att handledningen i synnerhet erbjuder rika familjer fördelar som deras barn föredrar. Detta gör att frågan uppstår huruvida samhället är villigt att skapa mer lika möjligheter att ge alla barn samma tillgång till utbildning, oavsett deras familjers ekonomiska situation.

Vikten av handledning för framtida utbildningsframgång

Studien som beställts av handledaren "Studienkreis" registrerar åsikter från 2002 -talande föräldrar mellan 25 och 69 år. En anmärkningsvärd aspekt är att hushållets nettoresultat inte har gjort någon betydande skillnad i handledning. Med en ökning av andelen till 37 procent hos barn från elfte klass blir det tydligt att utbildningsinvesteringar regelbundet blir viktigare i skolkarriären. Detta kan indikera en nyligen väckt ambition eller utmaningarna i ett föränderligt skolsystem.

- nag