Обучение в Германия: скъпо задължително или ценна подкрепа?

Обучение в Германия: скъпо задължително или ценна подкрепа?

Берлин - Текущо проучване показа, че обучението се е превърнало в незаменима част от образователната система за много семейства. 53 процента от анкетираните родители сега смятат професионалното обучение за съществена подкрепа, особено в моменти, когато липсата на учители може да се усеща все повече и повече.

Училище: Нарастваща нужда сред родителите

Общо 22 процента от родителите са използвали платено обучение за децата си в училищна възраст, според общонационално проучване на FORSA. Особено забележително е, че почти една четвърт от родителите са получили уроци с сертификат за основно или средно училище, в сравнение с 19 процента при деца на учени. Това показва значителна връзка, която показва увеличаване на обучението за определени образователни групи.

Влиянието на обучението върху успеха на образованието

Според проучването 57 процента от родителите смятат, че обучението не само води до по -добри оценки, но има и положителни ефекти като повишена самоувереност и подобрени техники за обучение. Нашата образователна система е изправена пред нарастващи предизвикателства и 48 процента от анкетираните са убедени, че обучението може да облекчи ефектите от липсата на учители. Тези открития хвърлят светлина върху ролята, която обучението играе в индивидуалния образователен път на децата.

Възприемането на неравенствата

Проучването показва също, че 69 процента от родителите смятат, че по -специално обучението предлага на заможни семейства предимства, които децата им предпочитат. Това възниква въпросът дали обществото е готово да създаде по -равни възможности да предостави на всички деца един и същи достъп до образование, независимо от финансовото състояние на техните семейства.

Значението на обучението за бъдещ образователен успех

Проучването, поръчано от доставчика на преподаватели „Studienkreis“, записва възгледите на германските родители от 2002 г. на възраст между 25 и 69 години. Забележителен аспект е, че нетният доход на домакинствата не е направил значителна разлика в обучението. С увеличаване на съотношението на 37 процента при деца от единадесети клас става ясно, че образователните инвестиции от страна на родителите редовно стават по -важни в училищната кариера. Това може да показва наскоро събудена амбиция или предизвикателствата на променящата се училищна система.

- nag