Ny timmerkonstruktion på grundskolan på Schleipfuhl: Inbjudan till öppningen!

Veröffentlicht:

Von:

Upplev öppningen av den modulära tilläggsbyggnaden gjord av trä på grundskolan på Schleipfuhl i Berlin-Marzahn-Hellerdorf. Den 16 september 2024 kl. 10:00 välkomnar vi dig till en ceremoni med framstående gäster och turer genom den nya skolbyggnaden. Var där när utbildningskonsulter och rektor inleder de nya lokalerna! Registrera dig nu!
Upplev öppningen av den modulära tilläggsbyggnaden gjord av trä på grundskolan på Schleipfuhl i Berlin-Marzahn-Hellerdorf. Den 16 september 2024 kl. 10:00 välkomnar vi dig till en ceremoni med framstående gäster och turer genom den nya skolbyggnaden. Var där när utbildningskonsulter och rektor inleder de nya lokalerna! Registrera dig nu! (Symbolbild/MB)

Ny modulär kompletterande konstruktion av trä stärker utbildningsmöjligheter i Marzahn-Hellersdorf

Grundskolan på Schleipfuhl i Marzahn-Hellerdorf öppnade sina dörrar för en ny modulär tilläggsbyggnad gjord av trä den 16 September 2024. Denna välkomstutvidgning är en del av den omfattande Berlin-skolbyggnadens offensiv, som syftar till att modernisera och utöka utbildningsinfrastrukturen i kapitalet.

På grund av det kontinuerligt ökande antalet studenter i regionen hade det blivit nödvändigt att skapa ytterligare lokaler. Den nyinitierade träbågen erbjuder inte bara utrymme för ytterligare klassrum, utan bör också fungera som ett flera rum för olika skolaktiviteter. Sådana modulära tilläggsbyggnader är kända för sin miljövänliga konstruktion, vilket gör en hållbar användning av resurser i förgrunden.

Öppningen inleddes av skolförvaltningen, Hendrik Zeidler, följt av ett officiellt tal av utbildnings senator Katharina Günther-Wünsch. Distriktspolitiker som distrikts borgmästare Nadja Zivkovic och Stefan Bley, distriktsråd för skolan, bar också den ärade inspektionen av evenemanget.

Denna händelse representerar inte bara ett viktigt ögonblick för eleverna på grundskolan på Schleipfuhl, utan återspeglar också en trend när det gäller de växande kraven för utbildningssektorn i Berlin. Fokus på skapandet av individuella inlärningsutrymmen blir allt mer centralt i utbildningsdiskussionen, eftersom dessa rum bidrar till att förbättra elevernas inlärningsupplevelse.

För att stärka samhällsandan ägde de musikaliska föreställningarna av eleverna också under öppningen, vilket åtföljde hela evenemanget. Dessutom hade inbjudna journalister möjlighet att skjuta pressfoton medan personliga rättigheter för de närvarande respekterades.

Denna nya institution är ett viktigt tecken på hur viktig utbildningssystemets framtid tas i Berlin. Det förväntas att sådana investeringar inte bara befriar den nuvarande skolsituationen, utan också bidrar till långvarig tillväxt i regionens utbildningsmöjligheter.