Föreläsningsbrist: Tvisten mellan senaten och Gew är toppar!

Föreläsningsbrist: Tvisten mellan senaten och Gew är toppar!

Berlin, Deutschland - Konflikten mellan Berlin Senaten och utbildnings- och vetenskapsunionen (GEW) om förbättring av arbetsförhållandena i skolorna visar de första tecknen på avkoppling. Den 20 juni 2025 tillkännagav Gew efter en konversation med den styrande borgmästaren Kai Wegner (CDU) att han ville avstå från ytterligare varningstrejker för tillfället. Enligt RBBB24 The Gew-Chair Gökhan Akgün rapporterade om positiva signaler och diskuterar The Senator Of The Education Katharin, rapporterade Katharina Günther-wünsch (CDU) för att leda till möjlig lättnad för lärare.

GEW har krävt ett speciellt kollektivavtal i flera år, som inkluderar åtgärder för att förbättra hälsoskyddet och minska klassstorlekarna. Dessa ämnen är särskilt brådskande eftersom många anställda på skolor i Berlin känner sig överbelastade. Senaten hävdar å andra sidan att en kollektivförhandlingsreglering inte kan genomföras utan samtycke från det federala staternas kollektiva förhandlingssamhälle (TDL), som följer förhandlingarna.

samtal som hopp om hopp

Under de senaste månaderna hade tvisten mellan de två parterna fått intensitet. I maj var det en varning i tre dagar under Avidur -tentamen som organiserades av GEW och mötte våldsam kritik. Utbildningssenator Günther-Lüsch beskrev strejketiden som ansvarslös, som Gew var hårt återlämnad och lovade ytterligare upptrappningssteg. Akgün betonade att senaten nu var på väg och hotade att vidta ytterligare ett åtgärder bör inte uppstå märkbara förbättringar, eftersom [https://www.tagesspiegel.de/berlin/Bildung-Gew-Warnstreik-an-Schulen-zichten-1388771.html).

En av de största utmaningarna i den nuvarande situationen är bristen på lärare, vilket inte bara gör det svårt att kräva mindre klasser, utan också påverkar hela skolan i Berlin. Behovet av lärare representerar en grundläggande fråga för politisk utbildningspolitik. En annan aspekt som fokuserar på diskussionen är nödvändigheten av en enhetlig och tydlig utbildningsstrategi för lärare i Tyskland för att förhindra disprofessionalisering, som diskuteras i lärarnas expertis.

Undervisningsintryck i fokus

GEW har nyligen släppt en broschyr som handlar om läraren: inre bildning i Tyskland. I denna analys presenteras trender under det senaste decenniet och lösningar för brist på lärare identifieras. Ett centralt problem är att standardisera träningsförhållandena och minska de olika typerna av undervisning. Övergången till ett gradvis undervisningskoncept i stadstater som Berlin betonas också. Dessa utmaningar visar att utbildningsområdet i Tyskland måste ha omfattande reformer för att motverka bristen på lärare hållbart, som [GEW] (https://www.gew.de/aktuelles/Details Page/Ein-Kompass-fuer-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Di E-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Kraefteilung) Sammanfattningsvis kan man säga att Berlin -skolorna är på en kritisk punkt. Det tillfälliga undantaget för varningsstrejker kan innebära ett andetag i tullkonflikten, men det återstår att se om samtalen kommer att leda till långsiktiga lösningar. Behovet av åtgärder är uppenbart och tiden är för utbildningspolitik i Berlin.