Pomanjkanje predavanj: Spor med senatom in Gew je vrhunec!

Pomanjkanje predavanj: Spor med senatom in Gew je vrhunec!

Berlin, Deutschland - Konflikt med Berlinskim senatom in Zvezo izobraževanja in znanstvene zveze (GEW) o izboljšanju delovnih pogojev v šolah kaže prve znake sprostitve. 20. junija 2025 je Gew po pogovoru z upravnim županom Kai Wegnerjem (CDU) sporočil, da se želi zaenkrat odpovedati nadaljnjim opozorilom. According to rbbb24 the GEW-chair Gökhan Akgün reported on positive signals and discussions with the Senator of the Education Katharina Günther-Wünsch (CDU), da bi učiteljem privedel do morebitnega olajšanja.

Gew že leta poziva k posebnemu kolektivnemu sporazumu, ki vključuje ukrepe za izboljšanje varstva zdravja in zmanjšanje velikosti razredov. Te teme so še posebej nujne, saj se mnogi zaposleni v šolah v Berlinu počutijo preobremenjene. Po drugi strani senat trdi, da uredbe o kolektivnih pogajanjih ni mogoče izvesti brez soglasja skupne pogajalske skupnosti zveznih držav (TDL), ki je v skladu s pogajanji.

pogovori kot upanje na upanje

V zadnjih nekaj mesecih je spor med obema stranema pridobil intenzivnost. Maja je med izpiti Abitur, ki jih je organiziral Gew, tridnevna opozorilna stavka in se je srečala z nasilno kritiko. Senator izobraževanja Günther-Lüsch je čas stavke označil za neodgovorno, kar se je gew močno vrnil in obljubil nadaljnje korake stopnjevanja. Akgün je poudaril, da je senat zdaj na poti in je grozil, da bo sprejel še ene ukrepe, ne bi smelo biti opazne izboljšave, saj [https://www.tagesspiegel.de/berlin/bildung-gew-warnstreik-an-schulen-zichten-138871.html).

Eden največjih izzivov v trenutnih razmerah je pomanjkanje učiteljev, kar ne le težko zahteva po manjših razredih, ampak tudi vpliva na celotno šolanje v Berlinu. Potreba učiteljev predstavlja temeljno vprašanje za politično izobraževalno politiko. Drug vidik, ki se osredotoča na razpravo, je nujnost enotnega in jasnega pristopa usposabljanja za učitelje v Nemčiji, da se prepreči neskladno, o čemer govorimo v strokovnem znanju učitelja.

učni vtis v fokusu

Gew je pred kratkim izdal brošuro, ki se ukvarja z učiteljem: notranje oblikovanje v Nemčiji. V tej analizi so predstavljeni trendi zadnjega desetletja in identificirane rešitve za pomanjkanje učiteljev. Osrednja skrb je standardizirati pogoje za usposabljanje in zmanjšati različne vrste poučevanja. Poudarjen je tudi prehod na postopni koncept poučevanja v mestnih državah, kot je Berlin. Ti izzivi kažejo, da mora imeti področje izobraževanja v Nemčiji celovite reforme, da bi lahko trajnostno preprečili pomanjkanje učiteljev, kot [gew] (https://www.gew.de/aktuelles/details/details Page/ein-kompass-fuer-die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die E-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Die-Kraefteilung) Če povzamemo, lahko rečemo, da so berlinske šole na kritični točki. Začasna opustitev opozorilnih napadov bi lahko pomenila vdih v tarifnem konfliktu, vendar še ni treba videti, ali bodo pogovori vodili do dolgoročnih rešitev. Potreba po ukrepanju je očitna, čas pa je namenjen izobraževalni politiki v Berlinu.