Előadáshiány: A szenátus és a GEW közötti vita csúcspontja!

Előadáshiány: A szenátus és a GEW közötti vita csúcspontja!

Berlin, Deutschland - A berlini szenátus és az Oktatási és Tudományos Unió (GEW) közötti konfliktus az iskolákban a munkakörülmények javításával kapcsolatban megmutatja a kikapcsolódás első jeleit. 2025. június 20 -án a GEW bejelentette, hogy Kai Wegner polgármesterrel (CDU) folytatott beszélgetés után beszélt, hogy egyelőre további figyelmeztető sztrájkokat akar hagyni. [RBBB24] szerint (https://www.rbb24.de/politik/2025/06/berlin-chulenat-gew-treit-lehrkraefte-he-warnstreik.html) A Gew-Chair-Chatar-chan Akgündről számoltak be a Pozitív Jelekről, és megvitatják a Kathar-Chatar-chan Akgünt-t a Pozitív Jelekről, és megvitatják a Kathar-Chatar-chan Akgünt-t a Pozitív Jelekről, és megvitatták a Pozitív Jeleket a Pozitív Jelekről, és megvitatják a Pozitív Jeleket a Pozitív Jelekről, és megvitatták a Pozitív jeleket, és megvitatták a Pozitív Jeleket a Pozitív Jelekről, és megvitatták a Senator of the Senator-t. Günther-Wünsch (CDU) a tanárok számára lehetséges megkönnyebbüléshez vezet.

A GEW évek óta felszólít egy speciális kollektív megállapodást, amely tartalmazza az egészségvédelem javítását és az osztályok méretének csökkentését célzó intézkedéseket. Ezek a témák különösen sürgõsek, mivel a berlini iskolák sok alkalmazottja túlterheltnek érzi magát. A szenátus viszont azt állítja, hogy a kollektív tárgyalási rendelet nem hajtható végre a szövetségi államok (TDL) kollektív tárgyalási közösségének hozzájárulása nélkül, amely megfelel a tárgyalásoknak.

Beszélgetések, mint a remény reménye

Az elmúlt hónapokban a két fél közötti vita intenzitást kapott. Májusban háromnapos figyelmeztető sztrájk volt a GEW által szervezett Abitur vizsgák során, és erőszakos kritikával találkozott. Günther-Lüsch, az oktatás szenátor a sztrájk idejét felelőtlennek írta le, amelyet a Gew hevesen visszatért, és további fokozódási lépéseket ígért. Akgün hangsúlyozta, hogy a Szenátus most mozgásban van, és azzal fenyeget, hogy újabb intézkedéseket hoz, nem szabad észrevehető javításokat, mivel [https://www.tagespiegel.de/berlin/bildung-gewnstreik-an-schulen-zichten-1388771.html).

Az egyik legnagyobb kihívás a jelenlegi helyzetben a tanárok hiánya, amely nemcsak megnehezíti a kisebb osztályok iránti igényt, hanem befolyásolja az egész Berlini iskolát. A tanárok igénye alapvető kérdést jelent a politikai oktatási politika szempontjából. Egy másik szempont, amely a vitára összpontosít, a német tanárok egységes és egyértelmű képzési megközelítésének szükségessége a degrofesszionalizáció megelőzésére, amelyet a tanár szakértelmében tárgyalnak.

tanítási benyomás a fókuszban

A GEW nemrégiben kiadott egy brosúrát, amely a tanárral foglalkozik: Belső kialakulás Németországban. Ebben az elemzésben bemutatjuk az elmúlt évtized tendenciáit, és azonosítják a tanárok hiányának megoldásait. Központi aggodalomra ad okot a képzési feltételek szabványosítása és a tanítás különféle típusainak csökkentése. Hangsúlyozzuk a fokozatos oktatási koncepcióra való váltást, például Berlinben. Ezek a kihívások azt mutatják, hogy a németországi oktatás területén átfogó reformokkal kell rendelkeznie a tanárok hiányának fenntartható ellensúlyozása érdekében, mint [GEW] (https://www.gew.de/aktuelles/details Page/ein-kompass-fuer-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-di-di e-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-die-Kraefteilung) Összefoglalva, elmondható, hogy a berlini iskolák kritikus ponton vannak. A figyelmeztető sztrájkok ideiglenes lemondása lélegzetet jelenthet a tarifális konfliktusban, de még nem kell látni, hogy a tárgyalások hosszú távú megoldásokhoz vezetnek -e. A cselekvés szükségessége nyilvánvaló, és az idő az oktatási politikához Berlinben.