Escasez de conferencias: ¡la disputa entre el Senado y Gew está alcanzando su punto máximo!

Escasez de conferencias: ¡la disputa entre el Senado y Gew está alcanzando su punto máximo!

Berlin, Deutschland - El conflicto entre el Senado de Berlín y la Unión de Educación y Ciencias (GEW) sobre la mejora de las condiciones de trabajo en las escuelas muestra los primeros signos de relajación. El 20 de junio de 2025, el GEW anunció después de una conversación con el alcalde gobernante Kai Wegner (CDU) que quería renunciar a más huelgas de advertencia por el momento. De acuerdo con rbbb24 el gew-chair gökhan akgün informó en señales positivas y discusiones con el senarator de la educación de la senaina de la educación de los senos de la senaina). Günther-Wünsch (CDU) para conducir a un posible alivio para los maestros.

El GEW ha estado pidiendo un acuerdo colectivo especial durante años, que incluye medidas para mejorar la protección de la salud y reducir el tamaño de las clases. Estos temas son particularmente urgentes porque muchos empleados en las escuelas de Berlín se sienten sobrecargados. El Senado, por otro lado, argumenta que no se puede implementar una regulación de negociación colectiva sin el consentimiento de la comunidad de negociación colectiva de los Estados Federales (TDL), que cumple con las negociaciones.

Conversaciones como una esperanza de esperanza

En los últimos meses, la disputa entre las dos partes había ganado intensidad. En mayo hubo una huelga de advertencia de tres días durante los exámenes Abitur organizados por el GEW y se reunió con críticas violentas. El senador de la educación Günther-Lüsch había descrito el momento de la huelga como irresponsable, que el GEW fue devuelto vehementemente y prometió más pasos de escalada. Akgün enfatizó que el Senado ahora estaba en movimiento y amenazó con tomar otras medidas no debería ocurrir mejoras notables, como [https://www.tagesspiegel.de/berlin/bildung-gew-warnstreik-an-schulen-zichten-1388771.html).

Uno de los mayores desafíos en la situación actual es la escasez de maestros, lo que no solo dificulta la demanda de clases más pequeñas, sino que también afecta a toda la educación en Berlín. La necesidad de maestros representa una cuestión fundamental para la política de educación política. Otro aspecto que se centra en la discusión es la necesidad de un enfoque de capacitación uniforme y claro para que los maestros en Alemania eviten la desprofesionalización, que se discute en la experiencia del maestro.

Impresión de enseñanza en el enfoque

El GEW ha lanzado recientemente un folleto que trata con el maestro: la formación interior en Alemania. En este análisis, se presentan tendencias de la última década y se identifican soluciones para la escasez de maestros. Una preocupación central es estandarizar las condiciones de capacitación y reducir los diversos tipos de enseñanza. También se enfatiza el cambio a un concepto de enseñanza gradual en estados de la ciudad como Berlín. Estos desafíos muestran que el campo de la educación en Alemania debe tener reformas integrales para contrarrestar la escasez de maestros de manera sostenible, como [GEW] (https://www.gew.de/aktuelles/details Page/Ein-Kompass-Fuer-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-di e-diie-die-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-diie-kraefteilung) En resumen, se puede decir que las escuelas de Berlín están en un punto crítico. La exención temporal de las huelgas de advertencia podría significar un aliento en el conflicto arancelario, pero queda por ver si las conversaciones conducirán a soluciones a largo plazo. La necesidad de acción es obvia, y el tiempo es para la política educativa en Berlín.