Młodzieżowa siła szkół: eksperci ostrzegają przed alarmującymi trendami!
Młodzieżowa siła szkół: eksperci ostrzegają przed alarmującymi trendami!
Berlin, Deutschland - Rosnąca przemoc w szkołach w Niemczech jest tematem, który dotyka zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Albrecht Lüter, szef zapobiegania przemocy w Fundacji Camino w Berlinie, wyraża swoje obawy dotyczące rosnącej przemocy i zagrożeń dla młodzieży w ostatnim wywiadzie, na które nauczyciele są coraz bardziej narażani. Uświadamia sobie, że wcześniejsze badania wykazały, że wzrosło postrzeganie zagrożeń ze strony uczniów w szkołach. Statystyki policyjne pokazują również wyraźny wzrost gwałtownych przestępstw w szkołach, co podkreśla pilność sytuacji. Lüter podkreśla, że wiarygodne badania w Berlinie są rzadkie i że brakuje obecnych danych, co utrudnia skuteczne zapobieganie.
Zgodnie z następstwami pandemii koronowej wzrosły konflikty i przemocy. Wpływa to zarówno na uczniów, jak i nauczycieli, którzy, jak podkreśla Lüter, stali się bardziej ofiarami ataków w ostatnich latach. W szczególności kultura szkolna odgrywa kluczową rolę, a szkoły powinny być w stanie rozwiązywać konflikty wewnętrznie, zanim dotrą do publiczności. Aby to osiągnąć, dodatkowe zasoby i pracownicy są konieczne, aby szybko reagować na konflikty.
Zapobieganie przemocy szkolnej i rola policji
W celu przeciwdziałania przemocy w szkołach policja odnosi się do ogólnokrajowych programów, takich jak „Program przeciwdziałania zastraszaniu”, który pod motto „No More Chance for Bullies” za zapobieganie przemocy w szkołach. Program ten ma na celu zwalczanie systematycznych nękania przez silniejszych studentów, więc -zwani „prześladowcami”. Ataki werbalne, upokorzenie i ataki fizyczne są przeciwdziałane ukierunkowanymi środkami na poziomie szkoły i klasowym. W ten sposób ustanawiane są zasady przeciwko agresywne zachowanie i promuje się spory.
Program Olweus, który został utworzony w Norwegii, stanowi podstawę tych podejść. Podkreśla potrzebę pozytywnego klimatu szkolnego i zaangażowania dorosłych w szkole. Zdefiniowane są wyraźne granice niedopuszczalnego zachowania, a reakcje na regularne naruszenia są konsekwentnie, ale nie wrogie. Wczesna interwencja ma kluczowe znaczenie dla przemocy w sposób zrównoważony. Obecne sukcesy programu w Niemczech pokazują, że takie strategie mogą działać.
Społeczne wymiary zapobiegania przemocy
Przyczyny przemocy wśród młodzieży są zróżnicowane i od przemocy w rodzinie po ograniczenia grupowe po konsumpcję mediów. Lüter odnosi się do rozwoju społecznego, które mogą prowadzić do wzrostu przemocy, w szczególności po ubóstwie pandemii i dzieci Corona. Liczne inicjatywy mają na celu poprawę warunków społecznych i psychicznych, w których dorastają młodzi ludzie. Przypadek dziwnego nauczyciela w Moabit, który doświadczył zastraszania i jego sytuacji, został omówiony publicznie, ilustruje potrzebę różnorodności szkół, seksualnej i płciowej.
W Berlinie opracowano również krajową strategię bezpieczeństwa queer, aby przeciwdziałać wzrostowi napaści Queer -Hostile. Jest to reakcja na rosnące ataki na członków społeczności LGBTQ+, co wymaga dodatkowej uwagi na niezbędne bezpieczeństwo w obszarach szkolnych.
Ogólnie rzecz biorąc, konieczne jest opracowanie wielu warstw strategii zapobiegania przemocy, która obejmuje wszystkich zaangażowanych - od nauczycieli po rodziców po same uczniów. Edukacja, uwaga i ukierunkowane działania są kluczem do poprawy sytuacji szkolnej i zmniejszenie przemocy w sposób zrównoważony. Pokazuje to również pakiet medialny „Poza? Zapobieganie przemocy pozostaje głównym wyzwaniem, którym wszyscy podmioty społeczni muszą się ze sobą zmierzyć.
Kommentare (0)