Teabeüritus kooli ja ehituse arendamise kohta Treptowis!

Teabeüritus kooli ja ehituse arendamise kohta Treptowis!

Alfred-Randt-Straße 54, 12559 Berlin, Deutschland - Teisipäeval, 2. juulil 2025 kutsub ringkonnakontor Treptow-Köpenick teid Alfred-Randt-Strasse 19 piirkonnas kavandatud ehituse ja kooli arendamise meetme kohta infoüritusele. Ürituse asukoht on Müggelschlößcheni kooli kohvik, Alfred-Rands-Straße 54 Berlinis Berlinis. Sel juhul käsitletakse olulisi teemasid ja tulevikuplaane, kuna praegu kasutatakse piirkonda põgenike kogukonna majutusena.

Sihtrühma kuuluvad arendusest huvitatud kohalike asutuste elanikud, vanemad, naabrid ja esindajad. Üritus pakub platvormi küsimuste esitamiseks ja soovituste vahetamiseks. Kooli kantselei esindajad ja sotsiaalse ruumi orienteeritud planeerimise koordineerimine (SPK) on valmis andma üksikasjalikku teavet kavandatud meetmete kohta, millel võib olla märkimisväärne mõju koolioperatsioonidele ja elukeskkonnale.

sündmuse üksikasjad

Teabeürituse päevakord näeb ette järgmised punktid:

• 5:00 p.: Saabumine
• 5:30 p.: osalejate tervitus ja esitamine
• 5:45 p.: kavandatud meetmete esitamine
• 6:30 p.: küsimused ja vahetus
• 6:45 p.: Kokkuvõte ja väljavaade järgmistest sammudest
• 7:00 p.: sündmuse lõpp

Ürituse registreerimine pole vajalik. Clara Schulze on saadaval küsimuste saamiseks e-posti aadressil clara.schulze@ba-tk.berlin.de. Teise võimalusena saab ühendust võtta ka telefonil (030) 90297 - 2280.

kontekst ja asjakohasus

Sotsiaalse ruumi orienteeritud kooli arengut kirjeldatakse spetsialiseerunud kirjanduses kui otsustavat meedet laste ja noorukite edendamiseks. Joachim Schroeder rõhutab oma töös vajadust hõlmata vajadust sotsiaalse ebavõrdsuse järele ja õpilaste elukeskkonda kooli arengus oma töös "Sotsiaalne piirkonna orienteeritud kooli areng - põhjendused, vastuväited ja ettepanekud". See kehtib eriti sotsiaalselt ruumiliste ressursside kaalumisel, et tõhusalt edendada õpilaste arengut. Need aspektid kajastuvad ka kavandatud meetmes, kuna Alfred-randt-Straße arenguid ei peeta isoleeritult, vaid neid tuleb vaadelda osana põhjalikumast, sotsiaalselt ruumilisest kontekstist ([spetsialist portaali pedagoogika] (https://www.fachportal-poedagogik.de/LiTatur.h.

Kokkuvõtlikult võib öelda, et 2. juuli 2025. aasta infoüritus on kogukonna jaoks oluline võimalus teada saada kavandatud arengu mõjudest ja osaleda aktiivselt ühise elu- ja hariduspiirkonna kujundamisel.