儿童的五个想法：通过道路交通安全研究

儿童交通安全的重要性

柏林（OTS）

在8月初在一些联邦州的暑假结束时，许多孩子重返日常生活。这意味着街道不仅被车辆，而且是行人，尤其是儿童的经常光经常。上学或日托中心的途中的安全性开始了，至关重要的是，孩子们可以安全地进行道路交通。

促进交通能力的研究思想

基础儿童资源已经开发了五种创新的方法，以提高对儿童道路交通的理解，并帮助他们认识和避免危险。这些概念不仅具有启发性，而且还具有娱乐性和使孩子们积极参与。

流量观察作为学习工具

最简单，最有效的方法之一是观察流量。孩子们可以学习运输其他人使用的方法，以及在街道或人行道上拥有足够的空间意味着什么。这种实用的经验有助于提高对道路交通中社会规范的认识，并加快学习过程。

相比的运输方式

另一个令人兴奋的方面是尝试不同的运输方式。孩子们可以找到最适合某些路线的运输方式，并练习必须使用不同车辆的情况的认可 - 每天出行的宝贵能力。

计算机科学与流量计划

此外，计算机科学被强调是一个重要的子区域，它在游览或访问动物园时在计划路线中发挥作用。在这里，孩子们可以在最佳道路之后了解研究背后的挑战。这些活动不仅促进安全，而且促进战略思维。

象形图的语言

象形图是另一个重要元素，可帮助儿童在不阅读的情况下学习交流。这些视觉符号在道路交通中无处不在，并且具有轻松，清晰地传达信息和禁止的功能。孩子们可以学习他们在联合发现旅行中的代表。

道路交通中的可及性

应对人们可以遇到限制的障碍也是一个重要的方面。通过认识到这些障碍并寻找解决方案，促进了重要的社会责任行为。它表明，无论他们的技能或限制如何，交通安全都适用于所有人。

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儿童研究基金会的五个研究思想提供了有价值的方法，使儿童对道路交通的挑战敏感。这些活动不仅旨在传授知识，而且还可以加强责任和社会互动。当学校和父母实施这些想法时，孩子可以学会在交通中更安全，更自信。