Ontdek de groene leerplaatsen in Steglitz-Zehlendorf: kaart nu beschikbaar

Een nieuwe online kaart is onlangs gepresenteerd in het idyllische domein van Dahlem, dat meer dan 600 groene leerplaatsen weergeeft in Berlijn en Steglitz-Zehlendorf. Deze kaart, die te vinden is onder een bijbehorende website, biedt gebruikers de mogelijkheid om de verscheidenheid aan educatieve aanbiedingen te ontdekken die beschikbaar zijn in de groene oases van de stad. Urban Aykal, de districtsraadslid voor behoud van bestelling, milieu- en natuurbehoud, had hun zegje op het evenement en prees het domein niet alleen als een aantrekkelijke plek om te leren, maar ook als een bestemming voor familie excursies, die de nauwe verbinding tussen de natuur en het onderwijs in het district weerspiegelt.

Deze innovatie is bedoeld om talloze groepen aan te spreken die op zoek zijn naar aantrekkelijke vrijetijds- en educatieve aanbiedingen. Judith Hübner van de Naturstadt.berlin -netwerk benadrukt dat de kaart een waardevolle bron is voor scholen, gezinnen en vrijwilligers. Ze legt uit: "Iedereen die de lessen wil verrijken door excursies naar groene leerlocaties of op zoek is naar een weekendtrip als een gezin, zal hier nuttige informatie vinden."

diverse aanbiedingen voor iedereen

Naast scholen en gezinnen kunnen mensen die betrokken willen raken bij gemeenschappelijke tuinen ook profiteren van de nieuwe kaart. Hübner wees erop dat niet alle educatieve providers onmiddellijk zichtbaar zijn. Sommige zijn sterk bezocht, terwijl anderen minder bekend zijn. "De kaart zal helpen om providers en geïnteresseerde partijen beter te vinden," voegde ze eraan toe.

De kaart zelf is extreem gebruikers -vriendelijk en biedt gedetailleerde informatie over elke locatie, zoals openingstijden, educatieve programma's en contactgegevens. Dit maakt het gemakkelijker om geschikte aanbiedingen te vinden voor elke interesse en leeftijdsgroep.

Dit initiatief kan een belangrijke stap in de goede richting zijn om het natuuronderwijs in stedelijke ruimtes te bevorderen en mensen dichter bij de schoonheid en de voordelen van leren in de natuur te brengen. De toewijding om dergelijke leerlocaties toegankelijker te maken, kan leiden tot een groeiend bewustzijn van milieukwesties en duurzame praktijken.