Brandenburga iziet no kopējā skolas kvalitātes institūta ar Berlīni: tā paša izglītības kurss uzmanības centrā

Brandenburga iziet no kopējā skolas kvalitātes institūta ar Berlīni: tā paša izglītības kurss uzmanības centrā

Laulības šķiršana galvaspilsētas reģionā: Berlīne un Brandenburga dodas atsevišķi izglītības politikas ceļi. Visi koncentrējas uz savām interesēm. Brandenburga ir nolēmusi atkāpties no Berlīnes un Brandenburgas štatu Apvienotā skolas kvalitātes institūta (ISQ). ISQ, Berlīnes bezmaksas universitātes institūts, līdz šim ir izstrādājis diagnostikas testus, salīdzināšanas darbu (piemēram, Vera) un citus zinātniski pamatotus eksāmenus, lai novērtētu skolas kvalitāti galvaspilsētas reģionā.

Brandenburgas izglītības ministrs Steffen Freiberg (SPD) ceturtdien paziņoja, ka Brandenburga pametīs ISQ un 2024. gada 31. decembrī pārtrauks administratīvo līgumu ar Berlīni. Tas tika izdarīts ar Kenijas kabineta piekrišanu, kas sastāvēja no SPD, CDU un zaļumiem, premjerministra diētas virzienā (SPD). Nesen viņš uzsvēra ciešo sadarbību starp abām valdībām tikšanās ar Berlīnes lēmumu mēru Kai Wegner (CDU). Tas beidzas ar sadarbību saistībā ar izglītības sistēmām, kas ir vienas no vissliktākajām Vācijā. Berlīne nožēlo Brandenburgas lēmumu.

Tomēr Berlīne vispirms iesniedza šķiršanos. 2022. gadā Berlīnes štats paziņoja par izstāšanos no apvienotā valsts un plašsaziņas līdzekļu institūta (LISUM), kas atrodas Ludwigsfelde (Temptow-Fläming) bijušās valdības pakļautībā 2025. gada 1. janvārī, kuru Brandenburgs nožēloja. Lisum ir izstrādājis mācību programmas abās federālajās valstīs kopš tās dibināšanas 2007. gadā, ir izstrādājusi eksāmenu uzdevumus, ir atbildīga par turpmāku skolotāju apmācību un pārvalda kopīgo izglītības serveri Berlīnes-Brandenburgu.

Abas valstis atvadījās no mērķa izlīdzināt skolu sistēmas pirms dažiem gadiem. Centrālā abitura uzdevumi jau sen ir atšķirīgi, pat ja abus izstrādā Lisum, bet atsevišķi Berlīnei un Brandenburgai.

Freibergs attaisno izeju no ISQ ar faktu, ka pēc Berlīnes izejas no Lisum ir nepieciešama un iespējama sava valsts skolas un plašsaziņas līdzekļu institūta pārkārtošana, lai nodrošinātu un uzlabotu Brandenburgas skolu kvalitāti visās jomās, sākot no turpmākiem skolotāju apmācības un beidzot ar kvalifikācijas dalībniekiem, kas saistīti ar programmas izstrādi un nodrošina kvalitātes standartus, ieskaitot testu un salīdzinājumu. Mērķis ir "atvērt zinātniskas zināšanas nekavējoties praktiskai darbībai skolotājiem", sacīja Freibergs. Un ātrāk nekā iepriekš. Jāizveido vienas pieturas aģentūra. Freibergs apliecināja, ka tiks turpināts iepriekšējais Vera salīdzināšanas darbs.

Fons ir arī masīvas kvalitātes problēma Brandenburgas skolu sistēmā. Pēdējā valsts mēroga IQB salīdzinājumā 2022. gadā ceturto greideru sniegums matemātikā un vācu valodā salīdzinājumā ar 2017. gadu. Brandenburga bija viena no valsts mēroga galīgajām gaismām kopā ar Berlīni.

Brandenburgas pirmās Freiberga kursu pamatā atbalsta ietekmīgā izglītības un zinātnes savienība (GEW). "Ir pareizi koncentrēties pilnībā uz Brandenburgas problēmām," saka valsts priekšnieks Günther Fuchs. Tomēr GEW apsver pietiekamu personālu, lai izveidotu neatkarīgu infrastruktūru. "Nevar atskaitīt nevienu personālu no skolām par jaunajiem, paplašinātajiem lisum," uzsvēra Fukss. Satura un organizatoriskās pārorientācijas kontekstā ir nepieciešama arī mācību programmu atvieglošana, ir nepieciešama arī koncentrēšanās uz pamatkompetencēm un biežu testu samazināšana. Tam vajadzētu būt mazāk abstraktam un ar skolu saistītiem.

Kā Brandenburga arī veido savu valsts institūtu, kā to ieteica komisija 2020. gadā. Uz šī fona no ISQ izstāšanās senatora Katharina Günther-Lüsch (CDU) izglītības pārvaldei nebija pārsteidzoši nāca. "Neskatoties uz to, mēs nožēlojam Brandenburgas stāvokļa izbeigšanu," sacīja pārstāve Sūzena Gonsva. "Mēs pateicamies jums par labo sadarbību un tajā pašā laikā optimistiski izskatāmies nākotnē."

Berlīnes-Brandenburgas skolas kvalitātes institūts ir ļoti pieņemams Berlīnes skolās. Tas piedāvā dažādus pakalpojumiem specifiskus pētniecības pakalpojumus, lai atbalstītu sistemātisku mācīšanu un skolu uzlabošanu abām valstīm augstā līmenī. Jaunā Berlīnes štata institūta būvniecības laikā ISQ pilnvaras tiek tālāk izstrādātas, bet bez Brandenburgas.