Berliini vahvistaa kouluja: 180 tilaa yhtäläisten mahdollisuuksien edistämiseen!

Berliini vahvistaa kouluja: 180 tilaa yhtäläisten mahdollisuuksien edistämiseen!

Berlin, Deutschland - 12. kesäkuuta 2025 Berliinin senaatti ilmoitti, että aloitusmahdollisuuksia laajennetaan parantamaan koulutuksen laatua kouluissa erityishaasteilla. Tämän ohjelman, joka toimii yhteensä kymmenen vuotta, pyrkii vahvistamaan opiskelijoiden perustaidot. Ohjelman toinen erä edistää nyt 118 muuta koulua, jotta yhteensä 180 koulua voi hyötyä toimenpiteistä. Tämän aloitteen avulla Berliini asettaa tärkeän merkin koulutusoikeudesta ja laadusta.

Aloitusmahdollisuuksien budjetti saa 460 miljoonaa euroa. Ensimmäisessä erässä 59 koululle annettiin 46 miljoonaa euroa. Seuraavan kymmenen vuoden aikana Berliinin 160 koulua on osallistuttava ohjelmaan. Rahoitettuja koulutyyppejä ovat peruskoulut, integroituneet lukiot, erityiskoulut ja ammatilliset koulut. Koulut valittiin valtakunnallisen sosiaalisen indeksin perusteella, jossa otettiin huomioon sosiaaliset olosuhteet, maahanmuutto ja opiskelijoiden suorituskyky.

Suunnitellut toimenpiteet ja toteutus

Ohjelman keskeinen osa on monen ammattilaisten ryhmien tuki kouluissa. Tähän sisältyy paitsi ylimääräisen henkilöstön tarjoaminen, myös toimenpiteet, kuten jatkokoulutus, valmennus ja ulkoinen prosessituki. Koulut saavat tarvittavan laajuuden Maneuverille mukauttaa toimenpiteensä oppilaidensa erityistarpeisiin. Erityiset lukemisen ja matematiikan tarjoukset sekä lisärahoitusaikoja on suunniteltu korvaamaan koulutusvajeet.

Berliini työskentelee aktiivisesti sen suhteen, että kaikki kaksitoista aluetta ovat mukana ohjelmassa. Rahoitettujen koulujen jakelu osoittaa, että Mitte ja Neuköllnin piirit, joissa on 13 koulua, erottuvat. Muut alueet, kuten Spandau ja Reinickendorf, ovat myös voimakkaasti edustettuina. Näillä toimenpiteillä kaupunki pyrkii edistämään kaikkien opiskelijoiden yhtäläisiä mahdollisuuksia ja vähentää siten pitkäaikaisesti koulutusjärjestelmän sosiaalista eriarvoisuutta.

tausta ja sosiaalinen merkitys

tasa -arvoiset mahdollisuudet ovat ylivoimainen tavoite Saksan koulutusmaisemassa sekä lukuisissa tutkimuksissa. EMNID Cantarin tutkiminen vuonna 2017 osoitti, että 78 % Saksan yhtäläisistä mahdollisuuksista pitää sitä tärkeänä sosiaalisesta taustasta tai sukupuolesta riippumatta. Koulutuksen epätasa -arvo, joka vaikuttaa erityisesti heikommassa asemassa olevista lapsista, ovat edelleen kiireellinen ongelma. Vaikka koulutuksen menestystä on parantunut koko yhteiskunnassa, tilastot osoittavat, että akateemisten perheiden lapsilla on huomattavasti suurempi todennäköisyys saavuttaa abitturi kuin heidän ikätoverinsa työntekijöiden perheistä.

PISA -tutkimus kuvaa myös perustaidon olemassa olevia eroja. Tutkimuksessa 16 % nuorista saavuttaa vain alhaisimman pätevyyden lukemisen, ja tämä epätavallisten ja oppinut työntekijöiden osuus jopa 25 %. Näiden valitusten torjumiseksi on välttämätöntä kehittää kattava sosiaalipoliittinen strategia sosiaalisen eriarvoisuuden torjumiseksi, joka ylittää koulutusjärjestelmän ja tarkastelee kaikkia yhtäläisten mahdollisuuksien näkökohtia, koska liittovaltion poliittisen koulutuksen keskus korostaa

Virallinen aloitustapahtuma kaikkien aloitusmahdollisuuksien ohjelman koulujen kanssa järjestetään ensi maanantaina. Tämä aloite voisi tehdä ratkaisevan eron tulevalle koululaisten sukupolvelle ja edistää koulutusoikeuden edistämistä Berliinissä.

Lisätietoja ohjelman yksityiskohdista ja edellisestä edistyksestä katso Berlin.de , rbb24.de ja bpb.de .