Creșterea violenței în școli: numere alarmante de la Osnabrück

Veröffentlicht:

Von:

"Die Gewalt an Schulen in Deutschland steigt alarmierend an: 2022 wurden 27.470 Gewaltdelikte erfasst, ein Anstieg von 27 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Erfahren Sie in unserem Artikel über die regionalen Unterschiede, die Hintergründe der Entwicklung und die Forderungen nach wirksamen Sicherheitsmaßnahmen zur Gewaltprävention."
"Violența la școlile din Germania crește alarmant: în 2022 au fost înregistrate 27.470 de infracțiuni violente, o creștere de 27 la sută comparativ cu anul precedent. În articolul nostru despre diferențele regionale, fondul dezvoltării și cerințele pentru măsuri de securitate eficiente pentru prevenirea violenței." (Symbolbild/MB)

Creșterea violenței școlare în Germania: un apel de trezire pentru societate

O tendință îngrijorătoare este evidentă în școlile Germaniei: violența a cunoscut o creștere alarmantă în ultimii ani. Potrivit „Neue Osnabrücker Zeitung” (NOZ), au fost în total 27.470 de infracțiuni violente înregistrate în școli anul trecut, ceea ce corespunde unei creșteri de 27 la sută față de anul precedent. Această creștere nu numai că prezintă elevii și personalul profesorilor înainte de imense provocări, dar ridică și întrebări cu privire la situația de securitate generală în instituțiile de învățământ.

Cele mai mari cifre pentru acte de violență au fost înregistrate în Rinul de Nord-Westfalia, unde statisticile de la 4.808 de cazuri au crescut la aproape 5.000 în 2023 în 2022. Baden-Württemberg și Saxonia inferioară arată, de asemenea, o creștere semnificativă, cu aproape 3.000 și 2.850 de incidente. Această creștere este deosebit de izbitoare atunci când te uiți la numărul profund de cazuri în timpul pandemiei coronei, ai o școlar și lecții grav afectate.

Cererile pentru un concept de securitate mai vizat în școli sunt din ce în ce mai puternice. Stefan Düll, președintele Asociației Profesorilor Germani, a sugerat utilizarea persoanelor de securitate speciale în școli. Acesta ar putea fi un răspuns la creșterea violenței. "Avem tendința de a subestima problemele de securitate în școli. Nu este vorba doar de statistici, ci de bunăstarea tuturor celor implicați", explică Düll. Siguranța ar trebui gândită mai cuprinzătoare și implică prevenirea violentă și antrenamentele anti-agresiune. În loc să înființeze soluții, cum ar fi detectoarele de metale, Düll susține o abordare mai umană. „Nu ar trebui să devenim un sistem judiciar penal”, avertizează el.

Creșterea puterii școlare nu afectează doar instituțiile de învățământ în sine, dar afectează și întreaga societate care este obligată acum să acționeze preventiv. Este important să luați în serios această dezvoltare și să promovați programe adecvate pentru sensibilizarea violenței și soluționarea conflictelor. Școlile sunt un loc de învățare și nu de teamă și este responsabilitatea tuturor să se asigure că rămâne așa.

rămâne de sperat că noile statistici nu vor fi considerate doar ca numere, ci ca un semnal de urgență care motivează toate părțile să lucreze împreună la soluții. O schimbare pozitivă în peisajul școlar și dincolo de aceasta nu poate fi realizată decât printr -o abordare holistică.