Αύξηση της βίας στα σχολεία: ανησυχητικοί αριθμοί από το Osnabrück

Αύξηση της βίας στα σχολεία: ανησυχητικοί αριθμοί από το Osnabrück

Αύξηση της σχολικής βίας στη Γερμανία: Μια κλήση για την κοινωνία

Μια ανησυχητική τάση είναι εμφανής στα σχολεία της Γερμανίας: Η βία έχει βιώσει ανησυχητική αύξηση τα τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με το "Neue Osnabrücker Zeitung" (Noz), υπήρξαν συνολικά 27.470 καταχωρημένα βίαια αδικήματα στα σχολεία πέρυσι, γεγονός που αντιστοιχεί σε αύξηση 27 % σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος. Αυτή η αύξηση όχι μόνο παρουσιάζει τους μαθητές και το προσωπικό των εκπαιδευτικών πριν από τις τεράστιες προκλήσεις, αλλά δημιουργεί επίσης ερωτήματα σχετικά με τη γενική κατάσταση ασφάλειας στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Τα υψηλότερα στοιχεία για τις πράξεις βίας καταγράφηκαν στη Βόρεια Ρηνανία-Βεστφαλία, όπου τα στατιστικά στοιχεία από 4.808 περιπτώσεις αυξήθηκαν σε σχεδόν 5.000 το 2023 το 2022. Αυτή η αύξηση είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακή όταν εξετάζετε τον βαθύ αριθμό περιπτώσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας Corona, έχετε σοβαρά μειωμένα τα σχολεία και τα μαθήματα.

Οι απαιτήσεις για μια πιο στοχοθετημένη έννοια ασφαλείας στα σχολεία γίνονται πιο δυνατά. Ο Stefan Düll, πρόεδρος της Ένωσης Γερμανών Καθηγητών, πρότεινε να χρησιμοποιήσετε ειδικά άτομα ασφαλείας στα σχολεία. Αυτό θα μπορούσε να είναι μια απάντηση στην αύξηση της βίας. "Έχουμε την τάση να υποτιμούμε τα ζητήματα ασφάλειας στα σχολεία, δεν πρόκειται μόνο για στατιστικά στοιχεία, αλλά για την ευημερία όλων των εμπλεκομένων", εξηγεί ο Düll. Η ασφάλεια θα πρέπει να θεωρηθεί πιο ολοκληρωτικά και να περιλαμβάνει βίαιη κατάρτιση και κατάρτιση κατά της επιβεβαίωσης. Αντί να δημιουργήσουν λύσεις όπως οι ανιχνευτές μετάλλων, η Düll υποστηρίζει μια πιο ανθρώπινη προσέγγιση. «Δεν πρέπει να γίνουμε ποινικό δικαστικό σώμα», προειδοποιεί.

Η αύξηση της σχολικής εξουσίας όχι μόνο επηρεάζει τα ίδια τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, αλλά επηρεάζει και ολόκληρη την κοινωνία που τώρα υποχρεούται να ενεργήσει προληπτικά. Είναι σημαντικό να ληφθεί σοβαρά υπόψη αυτή η εξέλιξη και να προωθήσουμε τα κατάλληλα προγράμματα για την ευαισθητοποίηση της βίας και την επίλυση συγκρούσεων. Τα σχολεία είναι ένας τόπος μάθησης και όχι ο φόβος και είναι ευθύνη όλων των όλων να βεβαιωθούν ότι παραμένει με αυτόν τον τρόπο.

Παραμένει να ελπίζουμε ότι τα νέα στατιστικά στοιχεία δεν θα θεωρηθούν μόνο ως αριθμοί, αλλά ως σήμα επείγουσας ανάγκης που παρακινεί όλα τα μέρη να συνεργαστούν με λύσεις. Μια θετική αλλαγή στο σχολικό τοπίο και πέρα ​​από αυτό μπορεί να επιτευχθεί μόνο μέσω μιας ολιστικής προσέγγισης.