Business Association Dance Schools: Days Brade Days 2024 w Hamburgu

Erleben Sie die Business-Days 2024 des Wirtschaftsverbandes Deutscher Tanzschulunternehmen e.V. (WDTU) in Hamburg! Vom 6. bis 8. September erwartet Sie ein vielfältiges Programm mit Themen zu Betriebsführung, Marketing und Gewaltprävention. Profitieren Sie von spannenden Vorträgen, u.a. von Professor Dr. Torsten Olderog, und nutzen Sie die Chance zum Networking mit Branchenkollegen. Seien Sie dabei und stärken Sie Ihre Tanzschule im kompetitiven Freizeitmarkt!
Doświadcz dni roboczych 2024 Business Association of German Dance School Companies (WDTU) w Hamburgu! Od 6 do 8 września możesz spodziewać się różnorodnego programu z tematami zarządzania, marketingu i zapobiegania przemocy. Korzystają z ekscytujących wykładów, w tym z profesora Dr. Torsten starszego, i skorzystaj z okazji do nawiązywania kontaktów z współpracownikami branży. Bądź tam i wzmocnij swoją szkołę taneczną na konkurencyjnym rynku rekreacyjnym! (Symbolbild/MB)

Business Association Dance Schools: Days Brade Days 2024 w Hamburgu

Coroczne spotkanie WDTU: spojrzenie na branżę szkolną tańca

Od 6 września do 8 września 2024 r. Społeczność firm szkolnych z całej Republiki Federalnej w Hamburgu zebrała się, aby wziąć udział w dniu roboczym „Wirtschaftsverband Deutscher Tanzschulugenden E.V. (WDDTU)”. Ta doroczna konferencja, która od tego czasu została uruchomiona w 2006 roku i od tego czasu odbywa się stale - z wyjątkiem przerwy związanej z Pandeme - przedsiębiorcy: wewnątrz od małych i średnich szkół tanecznych po wymianę wiedzy i nawiązywania sieci.

Wybór lokalizacji wydarzenia, Holiday Inn City Nord, odzwierciedla znaczenie kulturowe Hamburga i jego rolę jako ważną lokalizację dla różnych branż. Konferencja nie tylko przekazuje wiedzę specjalistyczną, ale także podkreśla rosnącą potrzebę dostosowania się do potrzeb zmieniającego się społeczeństwa.

Centralnym problemem w tym roku jest temat bezpieczeństwa i szacunku w szkołach tanecznych. Pracownik socjalny Mona Meyerle poradzi sobie z wyzwaniem zwiększenia przemocy w naszym społeczeństwie i zaoferuje pragmatyczne rozwiązania w swoim wykładzie „Bezpieczeństwo i szacunek w szkołach tanecznych: zapobieganie przemocy jako klucz”. Ich wiedza specjalistyczna pomoże uczestnikowi: w środku, zdobyć cenne spojrzenie na środki zapobiegania i awaryjne.

Ponadto uczestnicy mogą się spodziewać: zróżnicowany program w różnorodnym programie i dostosowany do potrzeb branży. Najważniejsze wydarzenia to na przykład wykład prof. Dr Torsten starszego, który zajmuje się wyjątkowym pozycjonowaniem szkół tanecznych w konkurencji. Oferuje przedsiębiorcy: wewnętrzne strategie, aby skutecznie ustawić się w dynamicznej branży rekreacyjnej.

Kolejnym ważnym punktem dyskusji jest Melanie von Graeve, która koncentruje się na optymalizacji zdarzeń. W branży, w której wydarzenia - od prywatnych uroczystości po galowe piłki - decydujący oddział biznesu będzie miał wielką wartość.

Ponadto cyfrowa transformacja nie będzie zaniedbywana: omówiono aktualne trendy w mediach społecznościowych, takie jak Facebook, Instagram i Tikok, a także osiągnięcia w dziedzinie sztucznej inteligencji. Koncentruje się na tym, w jaki sposób szkoły taneczne mogą skutecznie wykorzystywać nowoczesne technologie w celu zwiększenia lojalności klientów i motywacji pracowników.

Konferencja na temat Alster i Elbe nie tylko oferuje platformę do wykładów i warsztatów, ale także możliwości wymiany kolegialnej i tworzenia sieci. W środowisku profesjonalnym zachęca się między uczestnikami: wewnątrz, który stanowi cenny zasób dla całego WDTU. Różnorodne tematy traktowane w ciągu trzech dni pokazują, jak ważne jest, aby stać razem jako branża i profesjonalnie stawić czoła obecnym wyzwaniom.

Wreszcie można stwierdzić, że dzień roboczy WDTU nie tylko ważne spotkanie dla przedsiębiorców szkolnych: wewnątrz, ale także możliwość aktywnego pomocy w kształtowaniu przyszłości branży szkolnej. Ta inwestycja w wiedzę, bezpieczeństwo i tworzenie sieci dotyczy nie tylko dobra samych firm, ale także z korzyścią dla społeczności, która korzysta z kulturowej i społecznej roli szkół tanecznych.