Nova konstrukcija lesa: napredek za Berlinovo izobraževanje!

Nova konstrukcija lesa: napredek za Berlinovo izobraževanje!

Šolska zgradba je na novo opredeljena v Berlinu! 13. januarja 2025 je bil za drugo leseno šolo Comperce v Kalker Strasse 7 v okrožju Treptow-Köpenick postavljen temeljni kamen. Gostje vrhunskega razreda, vključno s senatorjem za razvoj mest, gradnjo in stanovanja, Christiana Gaeblerja in državnim sekretarjem za šolsko gradnjo in katolizacijo, je bil prisoten dr. Torsten Kühne, da bi cenil projekt. Z gradbenim obdobjem le 13 mesecev naj bi bila šola, vključno s športno dvorano, odprta v šolskem letu 2026/2027. Stroški nove stavbe znašajo impresivnih 62 milijonov evrov. Ta projekt je del obsežne pobude, ki želi hkrati uresničiti do deset drugih šol v Berlinu, kar poudarja odločilno nujnost novih šolskih krajev.

Inovativna šola lesene komisije je zgrajena iz 316 montažnih modulov sob, ki zagotavljajo trajnostno gradnjo. Ta model ni cenjen samo zaradi hitrega izvajanja, ampak tudi zaradi pozitivnih učinkov na notranje podnebje, kot je poudaril Gaebler. "Z današnjim polaganjem temeljnega kamna se konstrukcija začne za drugo leseno šolo Comperce. Hitro jih gradimo, na podlagi potreb in največji trajnostni," je dejal Gaebler. Poleg tega bo šola dostopna dostopni in ponuja sodobne učne sobe, ki so optimalno prilagojene potrebam učencev.

slovesnost preliv za prvi projekt, sestavljen iz lesa

V podobnem projektu je bila 9. septembra 2024 v Berlin-Mahlsdorfu praznovana slovesnost za prvo šolo, ki je bila sestavljena iz lesa. Na Landsberger Straße je projekt poudaril napredno kombinacijo ekološke konstrukcije in sodobnih pedagoških konceptov. Ta šola, ki ponuja prilagodljiva območja prostora in odprtega učenja, izziva osrednje točke šolske stavbe. Beautier Christian Gaebler je projekt označil za prelomno. Načrtovano je kot pilotni projekt, ki bi lahko trajnostno preoblikoval izobraževalno pokrajino Berlina. Gradbeni projekt ponuja prostor za 7 do 13 razredov in predstavlja pomemben korak v prihodnjem orientacijskem razvoju šole, pravi dr. Torsten Kühne.

Odločitev za uporabo lesa kot glavnega gradbenega materiala je v središču teh pobud. Stiki, kot sta profesorica Nicole Berganski in arhitekt Andreas Krawczyk, poudarjajo superiornost konstrukcije lesa v smislu trajnosti in notranjega podnebja. Hkrati ta pristop sproža vprašanja o trajnosti uporabe virov. Še vedno je treba opaziti, ali bo ta trend hodil v šolo v berlinski izobraževalni arhitekturi. Pritisk na uporabo virov in razpoložljivost učiteljev med izvajanjem teh sodobnih šolskih projektov ostaja izziv, ki ga je treba obvladati v prihodnosti.

Land berlin