Competição Nawi 2024: em foco

Von NAG Redaktion

Eine interessante pädagogische Initiative hat kürzlich in den Bezirken Treptow-Köpenick, Marzahn-Hellersdorf und Lichtenberg stattgefunden. Dabei handelt es sich um den Nawi-Wettbewerb 2024, der speziell für Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen konzipiert wurde. Eines der spannenden Experimente, das im Rahmen des Wettbewerbs durchgeführt wurde, lautet auf den Namen „Der Flaschentaucher“. Bei dieser Aufgabe wurden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, eine feste Plastikflasche mit Wasser zu füllen und ein leeres Backaroma- oder Parfümfläschchen ohne Deckel so in die Flasche zu stecken, dass es aufrecht im Wasser schwimmt. Anschließend sollten sie die Flasche zusammendrücken, loslassen und den Effekt beobachten. …
Uma iniciativa educacional interessante ocorreu recentemente nos distritos de Treptow-Köpenick, Marzahn-Hellersdorf e Lichtenberg. Esta é a competição Nawi 2024, que foi projetada especialmente para estudantes da 5ª e 6ª séries. Uma das experiências emocionantes realizadas como parte da competição é o nome "The Bottle Diver". Nesta tarefa, as pupilas foram convidadas a encher uma garrafa de plástico sólido com água e colocar um aroma vazio de assadeira ou garrafa de perfume na garrafa sem uma tampa para que ela flutua na vertical na água. Então você deve montar a garrafa, solte -se e observe o efeito. ... (Symbolbild/MB)

Uma iniciativa educacional interessante ocorreu recentemente nos distritos de Treptow-Köpenick, Marzahn-Hellersdorf e Lichtenberg. Esta é a competição Nawi 2024, que foi projetada especialmente para estudantes da 5ª e 6ª séries. Uma das experiências emocionantes realizadas no contexto da competição é o nome "The Bottle Diver".

Nesta tarefa, as pupilas foram convidadas a encher uma garrafa de plástico sólido com água e colocar um aroma vazio de cozimento ou frascos de perfume na garrafa sem uma tampa para que ela flutua na vertical na água. Então você deve montar a garrafa, solte -se e observe o efeito. Os alunos também foram desafiados a explicar o fenômeno do mergulho de garrafa.

Tais experimentos nas ciências naturais não são apenas emocionantes e divertidos, mas também promovem a compreensão dos princípios científicos e a diversão da pesquisa. Ao participar de tais competições, os alunos podem aprofundar seus conhecimentos e fortalecer suas habilidades cognitivas.

Na tabela a seguir, algumas informações da competição Nawi 2024 estão listadas:

| Tarefa | Descrição |
---——————————————————————————————————————————————— | Tentativa II | O mergulhador da garrafa: enchendo uma garrafa de plástico com água e observação do efeito ao pressionar a garrafa juntos |
| Tarefa 9 | Observação do comportamento da garrafa ao pressionar e deixar de lado a garrafa |
| Tarefa 10 | Explicação do fenômeno do mergulho de garrafa pelos alunos |

Esses projetos em sala de aula não apenas ajudam a despertar os interesses dos alunos nas ciências naturais, mas também a promover suas habilidades de solução de problemas. É encorajador ver que as escolas usam métodos de aprendizado inovadores para oferecer aos alunos uma experiência prática e cativante de aprendizado.

Fonte: www.berlin.de