Nawi natjecanje 2024: U fokusu

Von NAG Redaktion

Eine interessante pädagogische Initiative hat kürzlich in den Bezirken Treptow-Köpenick, Marzahn-Hellersdorf und Lichtenberg stattgefunden. Dabei handelt es sich um den Nawi-Wettbewerb 2024, der speziell für Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen konzipiert wurde. Eines der spannenden Experimente, das im Rahmen des Wettbewerbs durchgeführt wurde, lautet auf den Namen „Der Flaschentaucher“. Bei dieser Aufgabe wurden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, eine feste Plastikflasche mit Wasser zu füllen und ein leeres Backaroma- oder Parfümfläschchen ohne Deckel so in die Flasche zu stecken, dass es aufrecht im Wasser schwimmt. Anschließend sollten sie die Flasche zusammendrücken, loslassen und den Effekt beobachten. …
Nedavno se dogodila zanimljiva obrazovna inicijativa u okruzima Treptow-Köpenick, Marzahn-Hellersdorf i Lichtenberg. Ovo je Nawi natjecanje 2024, koje je dizajnirano posebno za studente 5. i 6. razreda. Jedan od uzbudljivih eksperimenata provedenih u sklopu natjecanja je naziv "The Bottle Roniver". U ovom zadatku, zjenice su zamoljeni da napune čvrstu plastičnu bocu vodom i da u bocu stave praznu aromu pečenja ili bocu parfema bez poklopca, tako da lebdi uspravno u vodi. Tada biste trebali staviti bocu zajedno, pustiti i gledati učinak. ... (Symbolbild/MB)

Nedavno se dogodila zanimljiva obrazovna inicijativa u okruzima Treptow-Köpenick, Marzahn-Hellersdorf i Lichtenberg. Ovo je Nawi natjecanje 2024, koje je dizajnirano posebno za studente 5. i 6. razreda. Jedan od uzbudljivih eksperimenata provedenih u kontekstu konkurencije je naziv "boca ronilac".

U ovom zadatku, zjenice su zamoljeni da napune čvrstu plastičnu bocu vodom i stave praznu aromu pečenja ili bočice parfema u bocu bez poklopca, tako da lebdi uspravno u vodi. Tada biste trebali staviti bocu zajedno, pustiti i gledati učinak. Učenici su također bili izazvani objasniti fenomen ronjenja boca.

Takvi eksperimenti u prirodnim znanostima nisu samo uzbudljivi i zabavni, već i promiču razumijevanje znanstvenih načela i zabave istraživanja. Sudjelujući u takvim natjecanjima, učenici mogu produbiti svoje znanje i ojačati svoje kognitivne vještine.

U sljedećoj tablici navedene su neke informacije iz Nawi natjecanja 2024:

| Zadatak | Opis |
--————————————————————————————————————————————————————— | Pokušaj ii | Ronilac boca: Punjenje plastične boce vodom i promatranje učinka prilikom pritiska boce zajedno |
| Zadatak 9 | Promatranje ponašanja boce prilikom pritiska i puštanja boce |
| Zadatak 10 | Objašnjenje fenomena bočice ronjenja od strane učenika |

Takvi projekti u razredu ne samo da pomažu u pobuni interesa učenika u prirodnim znanostima, već i za promicanje njihovih vještina rješavanja problema. Ohrabrujuće je vidjeti da škole koriste takve inovativne metode učenja kako bi učenicima ponudile praktično i očaravajuće iskustvo učenja.


Izvor: www.berlin.de