NAWI võistlus 2024: fookuses

Von NAG Redaktion

Eine interessante pädagogische Initiative hat kürzlich in den Bezirken Treptow-Köpenick, Marzahn-Hellersdorf und Lichtenberg stattgefunden. Dabei handelt es sich um den Nawi-Wettbewerb 2024, der speziell für Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen konzipiert wurde. Eines der spannenden Experimente, das im Rahmen des Wettbewerbs durchgeführt wurde, lautet auf den Namen „Der Flaschentaucher“. Bei dieser Aufgabe wurden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, eine feste Plastikflasche mit Wasser zu füllen und ein leeres Backaroma- oder Parfümfläschchen ohne Deckel so in die Flasche zu stecken, dass es aufrecht im Wasser schwimmt. Anschließend sollten sie die Flasche zusammendrücken, loslassen und den Effekt beobachten. …
Hiljuti toimus huvitav haridusalgatus Treptow-Köpenicki, Marzahn-Hellersdorfi ja Lichtenbergi linnaosades. See on NAWI võistlus 2024, mis oli mõeldud eriti 5. ja 6. klassi õpilastele. Üks võistluse osana läbi viidud põnevaid katseid on nimi "Pudeli sukelduja". Selle ülesande kohaselt paluti õpilastel täita tahke plastpudel veega ja panna pudelisse tühja küpsetus aroom või parfüümipudel ilma kaaneta nii, et see hõljuks püsti vees. Siis peaksite pudeli kokku panema, lahti laskma ja efekti jälgima. ... (Symbolbild/MB)

Hiljuti toimus huvitav haridusalgatus Treptow-Köpenicki, Marzahn-Hellersdorfi ja Lichtenbergi linnaosades. See on NAWI võistlus 2024, mis oli mõeldud eriti 5. ja 6. klassi õpilastele. Üks võistluse kontekstis tehtud põnevaid katseid on nimi "Pudeli sukelduja".

Selle ülesande täitmisel paluti õpilastel täita tahke plastpudel veega ja panna pudelisse tühja küpsetusaroom või parfüümivialid ilma kaaneta, nii et see hõljuks püsti vees. Siis peaksite pudeli kokku panema, lahti laskma ja efekti jälgima. Õpilastele tehti väljakutse ka pudeli sukeldumise nähtuse selgitamiseks.

Sellised loodusteaduste katsed pole mitte ainult põnevad ja meelelahutuslikud, vaid edendavad ka teaduslike põhimõtete ja uurimistöö lõbutsemist. Sellistel võistlustel osaledes saavad õpilased süvendada oma teadmisi ja tugevdada oma kognitiivseid oskusi.

Järgmises tabelis on loetletud osa NAWI võistlusest 2024:

| Ülesanne | Kirjeldus |
---————————————————————————————————————————————————————————ne | Katse II | Pudeli sukelduja: plastpudeli veega täitmine ja efekti vaatlemine pudeli kokku vajutamisel |
| Ülesanne 9 | Pudeli käitumise vaatlus kokku vajutamisel ja pudelist lahti lastes |
| Ülesanne 10 | Üliõpilaste pudeli sukeldumise nähtuse selgitus |

Sellised klassi projektid ei aita mitte ainult äratada õpilaste huve loodusteadustes, vaid ka nende probleemide lahendamise oskuste edendamiseks. On julgustav näha, et koolid kasutavad selliseid uuenduslikke õppemeetodeid, et pakkuda õpilastele praktilist ja kütkestavat õpikogemust.


Allikas: www.berlin.de