与孩子一起制作音乐:合作项目从2024年8月开始获得资金

与孩子一起制作音乐:合作项目从2024年8月开始获得资金

合作项目“ Groovt与儿童的共同音乐与孩子一起在一起”与August-Hermann-Francke学校和福音派学校Spandau的资助将作为“文化”的一部分。这两家学校已经在没有一个障碍的学校中,他们在一个障碍的学校中,在各个学生中都有各种各样的学生,这些学生已经在整个阶段都在各自的学生中工作,这些人都在各个阶段中进行了一些不同的态度。同时对残疾进行了训练,因为所有孩子都有与同行一起学习的权利。在资金期间维护项目

作为“文化是强大的文化”的一部分,促进该项目“ Groovt的共同音乐与儿童的包容性音乐”。从2024年8月1日起,教育联盟的教育联盟有望对Spandau的残疾儿童的当地教育和文化提供产生积极影响。这笔资金将使Spandau音乐学校成为现有学校项目的第三个合作伙伴,而August Hermann Francke学校和Spandau福音派学校可以提供自愿小组的课程。这将有助于发展学生的音乐和艺术能力,同时进一步加强学校的包容性方法。

August Hermann Francke学校和福音派学校Spandau已经成功地作为一所学校工作,而没有限制,以创造无障碍的环境,在此环境中,所有学生的个人需求都可以应对。一些有多重残疾和严重残疾的学生具有包容性,以确保所有儿童有权在与同龄人的小组中共同学习。

从历史上看,促进包容性的教育项目是发展所有儿童需求的教育系统发展的重要一步。很长一段时间以来,已经忽略了为残疾儿童促进艺术和音乐活动,但是人们对包容性教育和文化计划的重要性的越来越多,导致了对这些项目的支持和融资的增加。

作为学校项目的第三个合作伙伴,Spandau音乐学校将在暑假(包括项目)后提供唱歌,鼓声和跳舞。这不仅将促进学生的艺术能力,而且还可以增强两所学校学生之间的协作和理解。

总的来说,促进该项目“ Groovt的 - 与儿童制作的包容性音乐制作”将有助于加强残疾儿童的包含,同时丰富Spandau的各种文化和音乐活动。

|表:包括带孩子的音乐|
| 学校| 福音派学校Spandau的August-Hermann-Francke学校|
|开始资金| 2024年8月1日|
| 伴侣| Musikschule Spandau |
| 活动| 唱歌,鼓和舞蹈项目|
| 目标| 促进艺术技能和加强包容|



来源: www.berlin.de

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