Suche
Mein Konto
Musiikin tekeminen yhdessä: osallistava projekti edistää kykyjä Spandaussa
Löydä Groovtin yhteistyöprojekti Spandau Music Schoolissa ja kahdessa koulussa, mikä edistää osallistavaa musiikkia lasten kanssa. Elokuusta 2024 lähtien osallistujat ovat hyötyneet uusista musiikin koulutusmahdollisuuksista osana ”kulttuurivoimaa”. Lisätietoja yhteistyöstä ja innovatiivisesta tuesta!
Musiikin tekeminen yhdessä: osallistava projekti edistää kykyjä Spandaussa
sisällyttämisen edistäminen musiikin kautta Spandau
1. elokuuta 2024 huomattava musiikkiprojekti Berliini-Spandaussa, joka on omistettu osallisuuden ja yhteisön edistämiselle. Otsikolla "Groovtin Groovtin inclusive Music Making With Children" ", Spandau Music School yhdistää voimansa elokuun Hermann Francke -koulun ja evankelisen koulun Spandau-ohjelmaan. Tätä aloitetta tuetaan osana valtakunnallista ohjelmaa "Kulttuuri tekee vahvaksi. Koulutuksen liittoja", joka keskittyy lasten koulutuksen ja kulttuuritoiminnan vahvistamiseen.
Projektilla ei ole vain tavoite välittää musiikkitietoa, vaan myös luoda integroiva ympäristö, jossa lapset voivat tulla erilaisilla taustoilla ja taitoilla. Molemmat koulut työskentelevät yhdessä "kouluna ilman rajoja" etukäteen, mikä muodostaa perustan niin luovalle ja sisällyttämään ilmapiirin oppimislehden.
Tämän aloitteen merkitys ulottuu musiikin ulkopuolelle. Yhteiskunnassa, jota monimuotoisuus muotoilee yhä enemmän, kyky edistää empatiaa ja ymmärrystä on tulossa yhä tärkeämmäksi. Tekemällä musiikkia yhdessä, lapset oppivat kommunikoimaan keskenään ja kunnioittamaan toisiaan, mikä voi vahvistaa yhteisössä yhteisössä pitkällä aikavälillä.
Projektin kohdennettu vaikutus ulottuu koulun rajojen ulkopuolelle: se ei vain edistä osallistuvien lasten musikaalisuutta, vaan myös heidän sosiaalista ja emotionaalista kehitystä. Osallistuminen ja monimuotoisuus eivät ole vain koettuja opetuskysymyksinä, vaan myös kokenut elävänä todellisuutena. Lasten välisiä eroja voidaan vähentää tekemällä musiikkia yhdessä, mikä johtaa harmonisempaan kouluyhteisöön.
Spandaun esimerkki kuvaa, kuinka kulttuuriprojekteilla voi olla positiivinen vaikutus koulutukseen ja sosiaaliseen vuorovaikutukseen. Tällaiset aloitteet ovat ratkaisevan tärkeitä tietoisuuden kannalta (tietoisuuden) sisällyttämisen tärkeydestä kaikilla elämänalueilla. Groovtin projekti osoittaa, kuinka luova ilmaisu voi rakentaa siltoja musiikin muodossa ja myötävaikuttaa samaan aikaan koko yhteiskunnan rikastuttamiseen.