Neukölln的学校花园：我们未来的绿色学习场所！

Neukölln的学校花园：我们未来的绿色学习场所！

Albrecht-Dürer-Gymnasium, Berlin, Deutschland - 2025年6月20日，在阿尔布雷希特·杜勒·埃曼纳西岛（Albrecht-Dürer-Gymnasium）提出了新开发的学校花园指南，该指南旨在鼓励柏林的学校将其校园转变为花园。这项倡议促进了学生与自然之间的关系，并支持他们在园艺领域获得宝贵的经验。根据学校花园的指南是由珍妮·沃尔特（Janine Wolter），乔钦·比德曼（Jochen Biedermann），伊莎贝尔·施密特（Isabel Schmidt）和米里亚姆·拉瑟（Miriam Rasser）撰写的。它为成功的学校花园的系统和组织提供了全面的说明，并包含了将所有学校类型和年龄段的教室集成到教室中的宝贵技巧。 Neukölln学校的经验报告，包括Albrecht-Dürer-Gymnasium本身，包括在指南中，并显示各种例子，从有限的空间中的高架床到拥有1000平方米的花园。其中一所学校还引入了自己的养蜂，为花园项目的融资做出了贡献。

学校花园不仅是绿色教室，而且还作为学生被告知重要主题（例如生物多样性，健康饮食和生态关系）的地方。在842所学校中，有36％已经在柏林使用了学校花园。学校花园启用生物学，数学，艺术和地理学的跨学科学习，例如德国最古老的学校花园于1698年在格拉查（Glaucha）建立，尽管传统悠久，但学校花园仍然变得越来越重要。尤其是在图林基，园丁是小学课程的一部分，所有学生都会了解植物，生态系统以及健康营养的重要性。

学校花园的另一个重要方面是将实践经验与可持续性 - 重复主题联系起来。 蔬菜袋demia 支持老师通过实用培训和广泛的教育材料来设计学校花园课程。这些材料有助于增加学生对可持续农业的利益和对蔬菜的欣赏。

德国，奥地利和瑞士的1,000多所学校现在正作为蔬菜麻袋秘密的一部分。这些计划已经进行了科学评估，并对儿童产生积极影响，包括更健康的营养，增强的社区意识和更高的对自然责任感。对这些项目感兴趣的学校可以申请资助场所，从而积极参与促进环境教育。

总的来说，学校花园为教育提供了一个宝贵的平台，可以增强环境意识，促进社交技能并直接与自然联系。诸如学校花园指南和蔬菜Sacper demia之类的举措有助于确保这些重要的学习地点继续专注于教育环境。