¡Ahorre la nueva ubicación escolar para la escuela Albert-Gutzmann de 2026-90 millones de euros!

¡Ahorre la nueva ubicación escolar para la escuela Albert-Gutzmann de 2026-90 millones de euros!

Schulstraße 97, 10179 Berlin, Deutschland - El 30 de mayo de 2025, la oficina del distrito Mitte tomó una decisión significativa en relación con la educación escolar. El concejal de la ciudad del distrito de la escuela y el deporte, Benjamin Fritz, anunció que la Escuela Albert Gutzmann será trasladada a una nueva ubicación en el año escolar 2026/2027. La decisión de la oficina del distrito, que se tomó el 27 de mayo de 2025, estipula que la escuela se mueve temporalmente de la ubicación de Pankstrasse a Schulstraße 97.

La reubicación es parte de un nuevo proyecto integral de construcción escolar. La fase de construcción en la ubicación de Pankstraße, que se usó originalmente durante nueve años, se reduce en esta medida en tres años, lo que conduce a un ahorro de alrededor de 90 millones de euros. Después de completar los trabajos de construcción, la comunidad escolar volverá a su ubicación original. El nuevo edificio escolar en Schulstraße tiene la intención de incluir un área de 13,000 metros cuadrados y se implementa en el diseño de un "compermannschule", que se implementa como parte de la ofensiva del edificio de la escuela de Berlín.

Entorno de aprendizaje moderno y oportunidades deportivas

La arquitectura del nuevo edificio escolar proporciona un diseño interior innovador. Los espacios de enseñanza y las áreas de equipo están organizados para foros centrales que sirven como áreas abiertas de aprendizaje y permanencia. En los pisos superiores hay comentarios de aprendizaje individuales que permiten un uso flexible. Además, el nuevo edificio escolar tendrá una sala de deportes dobles con seis piezas cubiertas, que está disponible para deportes escolares y deportes de clubes. Esto representa una mejora significativa en las condiciones para los estudiantes y evita el estrés debido al ruido de la construcción durante la fase de transición del trabajo de construcción.

Otro aspecto emocionante de los desarrollos actuales en el sector educativo en Berlín es la inauguración de un edificio complementario modular para la escuela Schilling en Neukölln, que fue diseñado para estudiantes con discapacidades intelectuales. Este edificio es parte de la ofensiva del edificio de la Escuela Berlín, que ha estado funcionando desde 2016, que invierte varios cientos de millones de euros anualmente en la construcción escolar.

Extensión y accesibilidad

• La nueva construcción suplementaria modular incluye:
• 12 salas de grupo STEM
• Salas de 8 división con líneas de cocina
• 1 habitación multipuración
• 2 salas de terapia
• 2 salas de enfermería
• 1 espacio de arte
• 1 habitación para maestros y educativos
• Cafetería con 60 asientos y cocina de salida

Después de las vacaciones de otoño, 9 clases con 53 estudiantes se mudarán a las nuevas instalaciones después de que tuvieran que ser enseñadas en las aulas móviles de casi 30 años. Con la apertura de la estructura complementaria modular, la Escuela Schilling podrá aceptar un total de 72 alumnos con discapacidades intelectuales en el nivel I a II. El proyecto de construcción planeado no solo mejorará la calidad de las ofertas educativas, sino que también garantizará la accesibilidad.

Estos y proyectos similares ilustran cómo importantes iniciativas, como el edificio de la Escuela Berlín, el edificio ofensivo ayudan a mejorar continuamente la infraestructura de las escuelas y satisfacer las necesidades de los estudiantes. Un procedimiento rápido en la planificación y la construcción es posible por un sistema de reparación más modular que se ha desarrollado desde 2018 como parte de una competencia de realización. La oficina ganadora de Bruno Fioretti Márquez GmbH ha diseñado un concepto que es estéticamente atractivo, funcional y eficiente.

La combinación de arquitecturas innovadoras en la educación escolar y el mayor compromiso con los nuevos entornos de aprendizaje marca un paso importante en el desarrollo del sector educativo de Berlín. Las medidas de progreso para mejorar el sistema escolar no solo son necesarias en vista de la infraestructura obsoleta, sino también para promover la calidad de la educación en la capital.