مسار تعليمي جديد: مخطط معًا المستوى العلوي في Tempelhof-Schöneberg

مسار تعليمي جديد: مخطط معًا المستوى العلوي في Tempelhof-Schöneberg

في خطوة مهمة نحو تعزيز التعليم في Tempelhof-Schöneberg ، سيتم إطلاق مستوى سند جديد لمدرسة Johanna-Eck والمدرسة في Berlinickeplatz للعام الدراسي 2026/2027. تم نشر هذا رسميًا في بيان صحفي نُشر في 2 سبتمبر 2024. تم إنشاء قرار إنشاء المدرسة الثانوية في الطابق العلوي من تعاون مكثف بين مدرسة المقاطعة والمكتب الرياضي ، والإشراف على المدارس الإقليمية والمدرستين.

ستوفر هذه الرابطة التعليمية المخططة للطلاب من المدرستين الثانوية المتكاملان فرصًا جديدة تتجاوز العرض السابق. تم بالفعل تقديم مفهوم مستوى السندات إلى وزارة التعليم في مجلس الشيوخ للتعليم والشباب والأسرة للامتحان والتأكيد. إذا كانت الدورة إيجابية ، فربما يمكن للطلاب الاستفادة من العروض الجديدة من العام الدراسي 2026/2027.

عبارات المشاركين

أعرب مستشار مدينة مقاطعة توبياس دوبيز عن رضاه حول المسار التعليمي الجديد وأكد: "يسرني أن تم العثور على مسار مشترك وبالتالي يفي برغبة المدرستين. وهذا يؤدي إلى عرض تعليمي إضافي مثير للاهتمام في المنطقة." تؤكد هذه الملاحظة على أهمية التعاون في سياسة التعليم والآثار الإيجابية على الطلاب.

كان Matthias Goldbeck-Löwe ​​، رئيس الإشراف على المدارس الإقليمية ، مسرورًا أيضًا بالاتفاق: "بعد عملية تصويت جيدة ومفصلة مع المدرستين ، يعد إدارة المدرسة والإشراف المدرسي ، وإنشاء مستوى السندات المشترك في Tempelhof فرصة جيدة جدًا لمزيد من التطوير للمواقع المدرسية." تعكس هذه الكلمات المنظورات الإيجابية التي يفتحها التعاون.

أكد

Engin çatık ، مدير مدرسة Johanna-eck ،: "كنا على استعداد للعام الدراسي المقبل 2025/26 ، لكننا كنا متعاونين ، وبالتالي تعاملنا مع الاقتراح الذي أراد الجميع دعمه". وأعرب عن ثقتها في التزامات إدارة مجلس الشيوخ والمنطقة بقدر الاستعدادات للقلق الجديد للمستوى العلوي. يظهر موقفه المتفائل التزام المدرسة بالذهاب إلى طريقة بناءة في المجتمع.

أكد

مايكل شولز ، مدير المدرسة في برلينكيباتز ، على الفرص الإيجابية: "إن المدرسة في برلينكبلاتز سعيدة بالقرار المشترك والفرص الناتجة لموقعنا المستقبلي. مع جوهانا وشركائنا ، سيكون هذا المشروع الكبير والمطالب والمثير." يشير هذا التقييم إلى الديناميات والقوة المبتكرة الناجمة عن مزيج من موارد المدرستين.

يعتبر إنشاء مستوى السندات المشتركة هذا تقدمًا كبيرًا في مشهد المدرسة في Tempelhof-Schöneberg. من خلال حزمة قوتهم وخلق عرض تعليمي واسع النطاق ، فإنهم يتخذون خطوة نحو سياسة تعليمية موجهة نحو المستقبل.