Jaunā karte: Atklājiet zaļās mācību vietas Steglicz-Zehlendorfā

Berlīnē Dahlemas domēns svinēja īpašu notikumu: jaunas tiešsaistes kartes prezentāciju, kurā Stiklica-Zehlendorfa apgabalā ir vairāk nekā 600 zaļo mācību vietu. Rajona, vides un dabas aizsardzības, ielu un zaļo zonu rajona padomnieks Urban Aykal, uzsvēra šo mācību vietu nozīmi. "Dahlem domēns ir ne tikai aizraujoša zaļa vieta, kur mācīties, bet arī vērtīgs galamērķis jauniem un veciem. Tas parāda piemēru, kā daba un izglītība apvienojas mūsu rajonā," lepni sacīja Aykal.

Šī novatoriskā karte ļauj lietotājiem īsumā aptvert daudzos zaļo mācību vietu piedāvājumus. Izmantojot detalizētu informāciju par atsevišķām vietām, izglītības piedāvājumiem un kontaktu iespējām, ir vieglāk nekā jebkad agrāk izdarīt pareizo izvēli. Platforma galvenokārt ir paredzēta skolām, ģimenēm un brīvprātīgajiem, kuri meklē piemērotus piedāvājumus.

DAŽĀDI KARTES LIETOŠANA

"Skolas, kas vēlas papildināt savas mācības, apmeklējot zaļās mācīšanās vietas, cilvēki, kuri vēlas brīvprātīgi piedalīties, piemēram, nākamajā kopienas dārzā, ģimenes, kuras plāno savu nākamās nedēļas nogales braucienu, un daudzi citi kartē atrod daudz vērtīgas informācijas," uzsver Džūdita Hübnere no Naturstadt.Berlin. Vairāk nekā tikai vietu kolekcija, karte arī piedāvā skaidru priekšrocību izglītības pakalpojumu sniedzējiem. "Izglītības pakalpojumu sniedzēju priekšrocība ir tā, ka tagad tos var atrast labāk," viņa piebilst.

Neskatoties uz lielo skaitu mācīšanās vietu, izpratne pastāv atšķirības. Kaut arī dažās telpās ir daudz rezervāciju, citas vēl nav pietiekami zināmas savām mērķa grupām. Karte ir paredzēta, lai nodrošinātu, ka gan meklētāji, gan pakalpojumu sniedzēji viens otru atrod vieglāk. Tas varētu būt vērtīgs resurss tīklošanai Berlīnes izglītības ainavā.

Kopumā tiešsaistes karte veicina jaunu mācību veidu, kas apvieno gan izpratni par vidi, gan izglītības pieredzi. Tādā veidā tiek stimulēts ne tikai mācīšanās dabā, bet arī stiprināja kopības izjūtu. Karšu lietošana ir svarīgs solis, lai izmantotu pilsētas zonu potenciālu pilsētā un aicinātu visas paaudzes aktīvi piedalīties izglītības un dabas pieredzē.