Nova karta: Otkrijte zeleno mjesta za učenje u Steglitz-Zehlendorf

U Berlinu je domena Dahlem proslavila posebnu prigodu: prezentacija nove internetske karte koja predstavlja preko 600 mjesta zelenog učenja u okrugu Steglitz-Zehlendorf. Urban Aykal, okružni vijećnik za red, zaštitu okoliša i prirode, ulice i zelene površine, naglasio je važnost ovih mjesta za učenje. "Dahlemska domena nije samo uzbudljivo zeleno mjesto za učenje, već i vrijedno odredište za mlade i stare. To pokazuje primjer kako se priroda i obrazovanje okupljaju u našem okrugu", ponosno je rekao Aykal.

Ova inovativna kartica omogućuje korisnicima da na prvi pogled shvate brojne ponude lokacija zelenog učenja. S detaljnim informacijama o pojedinim lokacijama, obrazovnim ponudama i opcijama kontakta, postaje lakše nego ikad donijeti pravi izbor. Platforma je prvenstveno namijenjena školama, obiteljima i volonterima koji traže odgovarajuće ponude.

Različita upotreba kartice

"Škole koje žele nadopuniti svoje lekcije kroz posjetu lokacijama u učenju zelenog učenja, ljudi koji žele volontirati, na primjer, u sljedećem vrtu u zajednici, obitelji koje planiraju svoj sljedeći vikend, a mnogi drugi pronalaze puno vrijednih informacija na karti", naglašava Judith Hübner iz Naturadstadt.Berlin. Više od samo zbirke mjesta, kartica također nudi jasnu prednost za obrazovne pružatelje. "Prednost za obrazovne pružatelje je u tome što ih se sada može naći bolje", dodaje ona.

Unatoč velikom broju mjesta učenja, postoje razlike u svjesnosti. Iako neki objekti imaju mnogo rezervacija, drugi još nisu dovoljno poznati svojim ciljnim skupinama. Kartica je namijenjena osiguravanju da se i tragači i davatelji lakše pronađu. Ovo bi mogao biti dragocjen resurs za umrežavanje u obrazovnom krajoliku Berlina.

Općenito, internetska kartica promovira novi oblik učenja, koji kombinira i ekološku svijest i obrazovno iskustvo. Na taj se način stimulira ne samo učenje u prirodi, već je i ojačalo osjećaj zajednice. Upotreba kartice važan je korak za korištenje potencijala zelenih površina u gradu i pozivanje svih generacija da aktivno sudjeluju u obrazovnim i prirodnim iskustvima.